练习册

  • 练习册
  • 试题
    创新:a2+6a+9误写为a2+6a+9-1即a2+6a+8如何分解? 学生讨论方法一: a2+6a+8＝a2+6a+8+1-1 ＝a2+6a+9-1＝(a+3)2-1 ＝(a+2) 法二:就是我们下节课要补充的新的解法 说明:有的电视剧冗长却吸引人.当然与故事情节跌宕起伏分不开.但是每集结束前设置悬念吸引观众.是功不可没的.此处设置悬念.从而激发了学生继续学习的热情.探索新知识的心理.提高课堂教学效益. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在计算一个正整数乘以3.5
    •
    7
    的运算时，某同学误将3.5
    •
    7
    错写为3.57，结果与正确答案相差14，则正确的乘积是
    6440
    6440
    ．

    查看答案和解析>>

    小颖在计算“A+3（1-5a）”时将“+”误写成了“-”所得结果为-2a+1，求正确的运算结果．

    查看答案和解析>>

    在计算一个正整数乘以3.5
    •
    7
    的运算时，某同学误将3.5
    •
    7
    错写为3.57，结果与正确答案相差14，则正确的乘积是______．

    查看答案和解析>>

    小颖在计算“A+3（1-5a）”时将“+”误写成了“-”所得结果为-2a+1，求正确的运算结果．

    查看答案和解析>>

    在计算一个正整数乘以数学公式的运算时，某同学误将数学公式错写为3.57，结果与正确答案相差14，则正确的乘积是________．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案