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    (六)教学反思: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    为了解小学课堂教学质量，市教育局决定对全市小学教学质量进行调查．方法是通过考试（参加考试的为全市小学六年级学生），随机抽取其中1000名学生的语文、数学、英语三科总成绩进行分析．对于这次调查，以下说法不正确的是（　　）

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    为了解小学课堂教学质量，市教育局决定对全市小学教学质量进行调查．方法是通过考试（参加考试的为全市小学六年级学生），随机抽取其中1000名学生的语文、数学、英语三科总成绩进行分析．对于这次调查，以下说法不正确的是（　　）
    A．调查方法是抽样调查
    B．全市小学六年级学生是总体
    C．参加考试的某个学生的语文、数学、英语三科的总成绩是个体
    D．被抽到的1000名学生的语文、数学、英语三科总成绩是样本

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    为了解小学课堂教学质量，市教育局决定对全市小学教学质量进行调查．方法是通过考试（参加考试的为全市小学六年级学生），随机抽取其中1000名学生的语文、数学、英语三科总成绩进行分析，对于这次调查，以下说法不正确的是

    [     ]
    A.调查方法是抽样调查
    B.全市小学六年级学生是总体
    C.参加考试的某个学生的语文、数学、英语三科的总成绩是个体
    D.被抽到的1000名学生的语文、数学、英语三科总成绩是样本

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    为了解小学课堂教学质量，市教育局决定对全市小学教学质量进行调查．方法是通过考试（参加考试的为全市小学六年级学生），随机抽取其中1000名学生的语文、数学、英语三科总成绩进行分析．对于这次调查，以下说法不正确的是


    1. A.
      调查方法是抽样调查
    2. B.
      全市小学六年级学生是总体
    3. C.
      参加考试的某个学生的语文、数学、英语三科的总成绩是个体
    4. D.
      被抽到的1000名学生的语文、数学、英语三科总成绩是样本

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    一枚质量均匀的正方体骰子，六个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6，连续抛掷两次．
    （1）用列表法或树状图表示出朝上的面上的数字所有可能出现的结果；
    （2）记两次朝上的面上的数字分别为p，q，若把p，q分别作为点A的横坐标和纵坐标，求点A（p，q）在函数y=
    12x
    的图象上的概率．

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