我认为初三的复习课堂最起码不需要老师在讲纪律.后进班里肯定会存在刀枪不入的硬骨头.有些学生的成长经历.社会圈子比较复杂.老师善意的教导在他们眼里一文不值.进行文化学习更是难上加难.对这样的学生.我们老师能做的只能是极力引导他们不要走歪路.出到社会上不要犯法.我对他们的要求是课堂不要吵想学的同学.向他们灌输一种思想:将来出到社会能帮助你的大多数是亲人与同学.能做同学是一种缘分.如果今天你帮助他们顺利学习.日后同学也会善意待你.这种说法他们一般比较接受.有利于促进学生之间的友好相处.从而有较理想的学习环境. 当然为了减少“E 等级的学生.我校的老师是各出奇招.从与学生做思想工作到帮扶他们学习.无不付出艰辛的劳动.这也使得我校的“E 等级的学生在逐年减少. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

20、在上级领导的关怀和支持下,洛湛铁路确定经过高州市,香蕉之乡曹江镇A、和荔枝之乡根子镇B、都在铁路(L)的同一侧.(1)现要在铁路旁建一铁路货运站,使两个镇距货运站的距离之和最短,请你在图中确定建货运站的地点C;(2)但有人认为货运站应建在距两镇等距离的地方,能否确定符合要求的建站地点C1?若能,请确定符合要求的建站地点C1,若不能,请说明理由.(均用尺规作图,不写作法,但保留作图痕迹.)

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在上级领导的关怀和支持下,洛湛铁路确定经过高州市,香蕉之乡曹江镇A、和荔枝之乡根子镇B、都在铁路(L)的同一侧.(1)现要在铁路旁建一铁路货运站,使两个镇距货运站的距离之和最短,请你在图中确定建货运站的地点C;(2)但有人认为货运站应建在距两镇等距离的地方,能否确定符合要求的建站地点C1?若能,请确定符合要求的建站地点C1,若不能,请说明理由.(均用尺规作图,不写作法,但保留作图痕迹.)

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在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,你认为这样的四边形ABCD是平行四边形吗?

小强:我认为这样的四边形ABCD是平行四边形,我画出的图形如图19;

小明:我认为这样的四边形ABCD不是平行四边形,我画出的图形如图20;

你同意谁的说法?并说明理由。

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如图所示,已知ABCD,要使四边形ABCD为平行四边形,需要增加一个条件           .(只要填我认为正确的条件即可)

 


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如图所示,已知abcd,要使四边形abcd为平行四边形,需要增加一个条件           .(只要填我认为正确的条件即可)

 


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