16.小亮调查本班同学的身高后.将数据绘制成如下图所示的频数分布直方图(每小组数据包含最小值.但不包含最大值.比如.第二小组数据满足:.其它小组的数据类似).设班上学生身高的平均数为.则的取值范围是 . 查看更多

 

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精英家教网小亮调查本班同学的身高后,将数据绘制成如下图所示的频数分布直方图(每小组数据包含最小值,但不包含最大值.比如,第二小组数据x满足:145≤x<150,其它小组的数据类似).设班上学生身高的平均数为
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的取值范围是
 

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