(五)作业 1. 已知:矩形ABCD.M是BC的中点.BC=2AB.求证:. 2. 矩形的对角线的一个交角是.一条对角线长为8cm.求矩形的边长. 3. 已知:如图7.的两条高线BE.CF,M为BC中点.N为EF中点.求证:. 19.2.1 矩形(四) 教学目标: 1.使学生能应用矩形定义.判定等知识.解决简单的证明题和计算题.进一步培养学生的分析能力 2.通过矩形判定的教学渗透矛盾可以互相转化的唯物辩证法思想 教法设计: 观察.启发.总结.提高.类比探讨.讨论分析.启发式. 教学重点:矩形的判定. 教学难点:矩形的判定及性质的综合应用. 课时安排:1课时 教具学具准备:教具.投影仪及胶片. 教学步骤: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知如图△ABC和△DEC都是等边三角形,D是BC延长线上一点,AD与BE相交于点P,AC、BE相交于点M,AD、CE相交于点N,则下列五个结论:①AD=BE;②∠BMC=∠ANC;③∠APM=60°;④AN=BM;⑤△CMN是等边三角形.其中,正确的有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个
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已知在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=1,AC=2,则下列结论正确的是(  )
A、sinA=
3
2
B、tanA=
1
2
C、tanC=
3
D、cosC=
3
2

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23、已知在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,如果以AD为直径作圆,那么与这个圆相切的矩形的边共有(  )

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已知等腰三角形ABC中,∠A=40°,则∠B的度数可能是(  )

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已知在Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,AC=3,BC=4,则Rt△ABC的外接圆的半径为(  )
A、12
B、
12
5
C、5
D、
5
2

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