(14分)根据下图所示,按要求回答问题:

（1）图中仪器a的名称是         ，图F实验的目的是                       。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为                                （2分）；
所选用的发生装置是             （填序号）。
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是         ，收集氧气所选用的装置是               （填序号）。
（4）在2011年5月喀左县初升高化学实验操作考试中，小红用A、E装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题。
①双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为　 　　　　           　　 。（2分）
②在实验过程中，小军同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，，锥形瓶内的反应就已经停止。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出可行的办法。
方法是                                                             。（1分）
③小明同学认为,这套装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制双氧水的分解反应。
友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。

请你在下表中至少写出两种方案：（4分）

(14分)根据下图所示,按要求回答问题:

（1）图中仪器a的名称是          ，图F实验的目的是                        。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为                                 （2分）；

所选用的发生装置是              （填序号）。

（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是          ，收集氧气所选用的装置是                （填序号）。

（4）在2011年5月喀左县初升高化学实验操作考试中，小红用A、E装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题。

①双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为　 　　　　            　　 。（2分）

②在实验过程中，小军同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，，锥形瓶内的反应就已经停止。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出可行的办法。

方法是                                                              。（1分）

③小明同学认为,这套装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制双氧水的分解反应。

友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。

请你在下表中至少写出两种方案：（4分）

分）（1）写出图中带有标号仪器的名称：a____________、b____________

（2）图A中管口略向下倾斜的原因是____________；

（3）实验室制取氧气前，必须检查装置的____________；

（4）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气应选用的装置是________（填序号），反应的文字表达式为________，其基本反应类型是________，其中二氧化锰起________作用；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在试管口处放________，其作用是_________。

（5）若将A与E相连,用加热高锰酸钾固体欲制取并收集氧气,涉及到的主要实验操作有：a.检查装置气密性 b.装药品并在试管口放一团棉花,固定试管;用集气瓶装满水,倒立在盛水的水槽中 c.将导管从水槽中取出 d.加热,收集氧气 e.停止加热。则正确的操作顺序是（填序号）                      。

（6）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是_________。

A．5mL 5%的过氧化氢溶液

B．5mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰

C．5mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液

D．5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末

（7）已知加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，则用上述方法制取二氧化碳的发生装置是________，收集装置是________。