2012年9月11日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。钓鱼岛局势紧张，某校针对“钓鱼岛事件”在本校学生中做了一次抽样调查，并把调查结果分为三种类型：

A.不知道“钓鱼岛事件”；    B. 知道“钓鱼岛事件”，但不太清楚原因；

C. 知道“钓鱼岛事件”，并清楚事发原因并表示关注。

如图8是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图, 请你根据图中所给的信息解答下列问题。

[来源:Z_xx_k.Com]

（1）请将表示类型为“B”的条形统计图补充完整；

（2）在扇形统计图中表示类型为“B”的扇形所对的圆心角为       度；

（3）如果该校共有学生800人，试估计该校有多少学生知道“钓鱼岛事件，并清楚事发原因并表示关注”。

九年级（1）班的小亮为了了解本班同学的血型情况，对全班同学进行了调查．将调查数据绘制成如下两幅不完整的统计图表．请你根据图表提供的信息回答下列问题：
（1）九年级（1）班共有学生______人，其中a=______；
（2）扇形统计图中，AB血型所在扇形的圆心角为______度；
（3）已知同种血型的人可以互相输血．O型血可以输给任何一种血型的人，其他不同血型的人不能互相输血．小红是九年级（1）班的B血型学生．因病需要输血．在本班学生中（小红除外）任找一人，求他的血可以输给小红的概率．

血型	人数
A	a
B	13
AB	5
O	18