4.解决办法: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

解决问题:
为了降低能源消耗,减少环境污染,国务院办公厅下发了“关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知(简称“限塑令”),并从2008年6月1日起正式实施.某超市为方便消费者购物,准备了符合“限塑令”规定的塑料购物袋销售.该超市执行“限塑令”以来,连续六天的消费者数量和购物袋的销售情况如下:(规定每人只买一个塑料购物袋)
时间 6月1日 6月2日 6月3日 6月4日 6月5日 6月6日
消费者总人数 300 315 297 324 216 210
买塑料购物袋人数 195 171 109 79 54 35
(1)制作统计图,直观表示这六天买塑料购物袋的人数变化情况;
(2)制作饼形统计图,分别表示6月1日和6月5日这两天,买塑料购物袋的人数占消费者总人数的百分比,并标明该扇形的圆心角度数;
(3)根据你制作的统计图,谈谈你对执行“限塑令”的看法.

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解决问题:
为了降低能源消耗,减少环境污染,国务院办公厅下发了“关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知(简称“限塑令”),并从2008年6月1日起正式实施.某超市为方便消费者购物,准备了符合“限塑令”规定的塑料购物袋销售.该超市执行“限塑令”以来,连续六天的消费者数量和购物袋的销售情况如下:(规定每人只买一个塑料购物袋)
时间6月1日6月2日6月3日6月4日6月5日6月6日
消费者总人数300315297324216210
买塑料购物袋人数195171109795435
(1)制作统计图,直观表示这六天买塑料购物袋的人数变化情况;
(2)制作饼形统计图,分别表示6月1日和6月5日这两天,买塑料购物袋的人数占消费者总人数的百分比,并标明该扇形的圆心角度数;
(3)根据你制作的统计图,谈谈你对执行“限塑令”的看法.

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阅读理解并填空:
(1)为了求代数式x2+2x+3的值,我们必须知道x的值.若x=1,则这个代数式的值为______;若x=2,则这个代数式的值为______,…,可见,这个代数式的值因x的取值不同而______(填“变化”或“不变”).尽管如此,我们还是有办法来考虑这个代数式的值的范围.
(2)数学课本第105页这样写“我们把多项式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式”.在运用完全平方公式进行因式分解时,关键是判断这个多项式是不是一个完全平方式.同样地,把一个多项式进行部分因式分解可以来解决代数式值的最大(或最小)值问题.例如:x2+2x+3=(x2+2x+1)+2=(x+1)2+2,因为(x+1)2是非负数,所以,这个代数式x2+2x+3的最小值是______,这时相应的x的值是______.
(3)求代数式-x2+14x+10的最大(或最小)值,并写出相应的x的值.
(4)求代数式2x2-12x+1的最大(或最小)值,并写出相应的x的值.
(5)已知数学公式,且x的值在数1~4(包含1和4)之间变化,求这时y的变化范围.

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某校初一年级欲举办“校园吉尼斯挑战赛”,为此在该年级三个班中进行“你最喜欢的挑战项目”的问卷调查,每名学生都选了一项.已知被调查的三个班的学生人数均为50人,根据收集到的数据,绘制成如下统计图表(不完整):

初一(1)班“学生最喜欢的挑战项目”人数统计表
项目 乒乓球 踢毽子 跳绳 羽毛球 其他
人数(人) 14 10
12
12
8 6
根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)在本次调查中,初一(1)班喜欢“跳绳”项目的学生有
12
12
 人,初一(3)班喜欢“乒乓球”项目的学生人数占本班人数的百分比为
28%
28%

(2)请将条形统计图补充完整;
(3)经过初选,三个班中共有5人参加年级组织的乒乓球决赛,其中初一(1)班1人,初一(2)班2人,初一(3)班2人.现先从这5人中随机选两人进行第一场比赛,请利用列表法或树状图法,求所选两人来自同一个班级的概率.

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某校初一年级欲举办“校园吉尼斯挑战赛”,为此在该年级三个班中进行“你最喜欢的挑战项目”的问卷调查,每名学生都选了一项.已知被调查的三个班的学生人数均为50人,根据收集到的数据,绘制成如下统计图表(不完整):

初一(1)班“学生最喜欢的挑战项目”人数统计表
项目乒乓球踢毽子跳绳羽毛球其他
人数(人)1410______86
根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)在本次调查中,初一(1)班喜欢“跳绳”项目的学生有______ 人,初一(3)班喜欢“乒乓球”项目的学生人数占本班人数的百分比为______;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)经过初选,三个班中共有5人参加年级组织的乒乓球决赛,其中初一(1)班1人,初一(2)班2人,初一(3)班2人.现先从这5人中随机选两人进行第一场比赛,请利用列表法或树状图法,求所选两人来自同一个班级的概率.

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