(三)德育渗透点 1.向学生渗透数学来源于实践又反过来作用于实践的观点, 2.使学生体会事物是有规律地变化着的观点. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012•自贡)一质点P从距原点1个单位的M点处向原点方向跳动,第一次跳动到OM的中点M3处,第二次从M3跳到OM3的中点M2处,第三次从点M2跳到OM2的中点M1处,如此不断跳动下去,则第n次跳动后,该质点到原点O的距离为(  )

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14、如图,一只蚂蚁从原点O出发,它先向右爬了2个单位长度到达点A,再向右爬了3个单位长度到达点B,然后向左爬了9个单位长度到达点C.

(1)写出A,B,C三点表示的数;
(2)根据C点在数轴上的位置回答蚂蚁实际上是从原点出发,向什么方向爬行了几个单位长度?

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P为数轴上表示-1的点,将点P沿数轴向左平移
2
个单位到点Q,则点Q所表示的实数为(  )
A、
2
B、-1-
2
C、-1+
2
D、-1+
2
或-1+
2

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已知坐标平面内的三个点A(1,3),B(3,1),O(0,0),把△ABO向下平移3个单位再向右平2个单位后得△DEF.
(1)直接写出A、B、O三个对应点D、E、F的坐标;
(2)求△DEF的面积.

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26、在直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-4,5),B(-5,2),C(-1,3).
(1)已知△A′B′C′与△ABC关于点D成中心对称.
①如图,若D点与原点(0,0)重合.请在图中画出△A′B′C′,并写出△A′B′C′三个顶点的坐标;
②若把①中的D点沿x轴向右平移1个单位,则①中的△A′BC′向右平移
2
个单位;若把①中的D点沿y轴向上平移1个单位,则①中的△A′B′C′向上平移
2
个单位.
(2)请用你在(1)中获得的经验直接写出A、B、C三点关于点(m,n)(m>0,n>0)的对称点的坐标.

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同步练习册答案