(四)美育渗透点 通过反比例函数图像的研究.渗透反映其性质的图像的直观形象美.激发学生的兴趣.也培养学生积极探求知识的能力. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图,矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数y=的图象上,若点A的坐标为(﹣2,﹣3),则k的值为(  )

A.1B.﹣5C.4D.1或﹣5

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如图,直线y=x﹣2与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C在直线AB上,且点C的纵坐标为﹣1,点D在反比例函数y=的图象上,CD平行于y轴,SOCD=,则k的值为  

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下列各点中在反比例函数y=的图象上的是(  )

A.(-2,-3)         B.(-3,2)          C.(3,-2)          D.(6,-1)

 

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如图,矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数y=的图象上,若点A的坐标为(﹣2,﹣3),则k的值为(  )

A.1                B.﹣5              C.4                D.1或﹣5

 

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下列各点中在反比例函数y=的图象上的是(  )

A.(-2,-3)B.(-3,2)C.(3,-2)D.(6,-1)

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同步练习册答案