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    32．下图表示机体内生命活动调节的途径.下列说法不正确的是( ) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是(　　)

    A.该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层的调控

    B.当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺一定是胰岛

    C.如果感受器：①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则①⑦分别为传入神经、传出神经

    D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少

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    下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是                   （    ）

    A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动?

    B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节?

    C．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某反射活动的反射弧，则效应器最终为图中的组织

    D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可能引起③和④的减少

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    下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是（    ）

    A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动?

    B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节?

    C．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某反射活动的反射弧，则效应器最终为图中的组织

    D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可能引起③和④的减少

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    下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是(　　)

    A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动

    B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧

    C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导

    D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加

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    下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是（     ）

    A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动
    B．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的内分泌腺（含神经末梢）
    C．胰岛B细胞的分泌活动受④过程的调节
    D．如果图中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少

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    一、选择题（共45分，1-31题每题1分，32-38每题2分）

    1

    2

    3

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    B

    D

    B

    C

    D

    B

    A

    D

    D

    A

    D

    B

    B

    C

    B

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    D

    A

    B

    C

    C

    A

    C

    D

    C

    D

    A

    A

    D

    D

    B

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    D

    C

    B

    C

    A

    D

    B

    D

     

     

     

     

     

     

     

    二、简答题（共55分，除说明外，其余每空1分）

    39．（11分）

    （1）感受器；a、b   （2）2；  

    （3）2；细胞体（膜）或树突（膜）；糖蛋白（蛋白质）；流动性

    （4）突触后神经元持续兴奋

    （5）突触中通过递质的传导比神经纤维上通过电信号的传导慢

    (6)递质  递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 

    40．（9分）

    （1）胰岛B细胞  胰岛A细胞  神经系统（或下丘脑） 

    （2）1   ④   ⑤⑥

    葡萄糖的氧化分解  肝糖元、肌糖元合成  转化成非糖物质（或转化成脂肪、蛋白质等）   

    41．（22分）(一)、（8分）

    （1）增长型  稳定性  衰退型 （2）人口密度越来越大     B （3）C   （4）C 

    （5）A

    （二）（7分）（1）a   b

       （2）出生率和死亡率   迁入率和迁出率  

       （3）在进行灭鼠时，要清除垃圾，严密储存食物  环境容纳量  （4）C

    （三）（7分）（1）取样调查法（或样方法） 随机取样   计算所有样方株数的平均值

          （2）豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线（见下图）（2分）

         （3）（2分）

    42．（13分）（1）向左弯曲生长；生长素已从供应块运输到接受块

       （2）生长素不能从供应块运输到接受块

       （3）极性运输   主动运输

       （4）促进   促进

    （5）降低浓度梯度；浸泡的时间、植株的生长期、植物的品种等

    （6）多种激素相互协调，共同调节

    （7）分别在光照和黑暗中测定胚芽鞘两侧的生长素的含量和总量，若总量减少，则说明光照使生长素分解加快，若总量不变，则说明生长素运输不均（2分）

     

     


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