题目列表(包括答案和解析)
(10分)下图中甲表示缩手反射示意图,乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:
(1)图甲中f表示的结构是 ,若在c处给予一个刺激,则在a、b、e、f四处能够测到电位变化的是 。
(2)若在d处连接一个如丙图的电流表,则在e处给予一个刺激后,电流计指针发生 次偏转,方向分别是 。
(3)在甲图中的神经中枢部分有 个乙图这样的结构。乙图B中有接受A中物质的受体,其本质是 ,B是指下一神经元的 。A是指 ,能与突触前膜融合依赖于细胞膜的 。
(4)兴奋在乙中的传递是单方向的,原因 。
(10分)下图中甲表示缩手反射示意图,乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:
(1)图甲中f表示的结构是 ,若在c处给予一个刺激,则在a、b、e、f四处能够测到电位变化的是 。
(2)若在d处连接一个如丙图的电流表,则在e处给予一个刺激后,电流计指针发生 次偏转,方向分别是 。
(3)在甲图中的神经中枢部分有 个乙图这样的结构。乙图B中有接受A中物质的受体,其本质是 ,B是指下一神经元的 。A是指 ,能与突触前膜融合依赖于细胞膜的 。
(4)兴奋在乙中的传递是单方向的,原因 。
(10分)甲图表示缩手反射示意图,乙图是甲图中某一结构的亚显微结构模式图,丙图是一个反射弧的部分结构图,据图回答下列问题:
(
1)甲图中a表示的结构是 ,乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结
构放大模式图,丙图中的细胞体在乙图中是 (填字母)。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。
(3)乙图中有接受A中物质的受体,它的本质是 ,A中物质能与
突触前膜融合依赖于细胞膜的 性。
(4)丙图中,当在A点以一定的电流刺激时,电流计a、b偏转情况分别是: 。
(5)婴幼儿常会“尿床”,而成年人却能主动控制排尿,这一事实说明 。
(6)乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体
的抗体,该病人所患疾病及表现症状为 。
(10分)甲图表示缩手反射示意图,乙图是甲图中某一结构的亚显微结构模式图,丙图是一个反射弧的部分结构图,据图回答下列问题:
(
1)甲图中a表示的结构是 ,乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结
构放大模式图,丙图中的细胞体在乙图中是 (填字母)。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。
(3)乙图中有接受A中物质的受体,它的本质是 ,A中物质能与
突触前膜融合依赖于细胞膜的 性。
(4)丙图中,当在A点以一定的电流刺激时,电流计a、b偏转情况分别是: 。
(5)婴幼儿常会“尿床”,而成年人却能主动控制排尿,这一事实说明 。
(6)乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体
的抗体,该病人所患疾病及表现症状为 。
(每空1分,共8分)下图中甲表示缩手反射示意图,乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:
(1)图甲中f表示的结构是 ,若在c处给予一个刺激,则在a、b、e、f四处能够测到电位变化的是 。
(2)若在d处连接一个如丙图的电流表,则在e处给予一个刺激后,电流计指针发生 次偏转,两次偏转方向 。
(3)乙图表示的结构是 ,该结构的B上有接受A中物质的受体,它的本质是 。A能与突触前膜融合依赖与细胞膜的 。
(4)已知A释放的物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该物质立即被分解。某钟药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是 。
一、选择题(共45分,1-31题每题1分,32-38每题2分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
D
B
C
D
B
A
D
D
A
D
B
B
C
B
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
A
B
C
C
A
C
D
C
D
A
A
D
D
B
31
32
33
34
35
36
37
38
D
C
B
C
A
D
B
D
二、简答题(共55分,除说明外,其余每空1分)
39.(11分)
(1)感受器;a、b (2)2;
(3)2;细胞体(膜)或树突(膜);糖蛋白(蛋白质);流动性
(4)突触后神经元持续兴奋
(5)突触中通过递质的传导比神经纤维上通过电信号的传导慢
(6)递质 递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
40.(9分)
(1)胰岛B细胞 胰岛A细胞 神经系统(或下丘脑)
(2)1 ④ ⑤⑥
葡萄糖的氧化分解 肝糖元、肌糖元合成 转化成非糖物质(或转化成脂肪、蛋白质等)
41.(22分)(一)、(8分)
(1)增长型 稳定性 衰退型 (2)人口密度越来越大 B (3)C (4)C
(5)A
(二)(7分)(1)a b
(2)出生率和死亡率 迁入率和迁出率
(3)在进行灭鼠时,要清除垃圾,严密储存食物 环境容纳量 (4)C
(三)(7分)(1)取样调查法(或样方法) 随机取样 计算所有样方株数的平均值
(2)豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线(见下图)(2分)
(3)(2分)
42.(13分)(1)向左弯曲生长;生长素已从供应块运输到接受块
(2)生长素不能从供应块运输到接受块
(3)极性运输 主动运输
(4)促进 促进
(5)降低浓度梯度;浸泡的时间、植株的生长期、植物的品种等
(6)多种激素相互协调,共同调节
(7)分别在光照和黑暗中测定胚芽鞘两侧的生长素的含量和总量,若总量减少,则说明光照使生长素分解加快,若总量不变,则说明生长素运输不均(2分)
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