16．体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数.并列出下面的频数分布表: 次数 () 频数 2 4 21 13 8 4 1 从表中可知.组距和组数分别是( ) 组距20.组数7 组距40.组数7 【查看更多】

体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，列出了频数分布表和频数分布直方图，如图：
次数频数
60≤x＜80 2
80≤x＜100
100≤x＜120 18
120≤x＜140 13
140≤x＜160 8
160≤x＜180
180≤x＜200 1
（1）补全频数分布表和频数分布直方图．
（2）上表中组距是次，组数是组．
（3）跳绳次数在100≤x＜120范围的学生有人，全班共有人．
（4）若规定跳绳次数不低于140次为优秀，求全班同学跳绳的优秀率是多少？

体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下列频数分布表：

（1）全班有        名同学；
（2）组距是         ，组数是         ；
（3）跳绳次数x在100≤x<140范围的同学有        人，占全班同学        %；(精确到0.01%)
（4）画出适当的统计图表示上面的信息；
（5）你怎样评价这个班的跳绳成绩？

体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下面的频数分布表．

(1)

全班有多少同学？

(2)

组距是多少？组数是多少？

(3)

跳绳次数x在100≤x＜140范围内的同学有多少？他们占全班同学的百分之几？

(4)

画出频数分布直方图表示上面的信息．

体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下面的频数分布表．

其中，120≤x＜140小组的频率为0.26．

回答下列问题：

(1)补全频数分布表；

(2)画出频数分布直方图，并绘制频数折线图；

(3)若次数在120次(包括120次)以上为合格，则该班的合格率是多少？

体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下面的频数分布表：

(1)全班有多少同学？

(2)组距是多少？组数是多少？

(3)跳绳次数x在100≤x＜140范围的同学有多少？占全班同学的百分之几？

(4)画出适当的统计图表示上面的信息．

(5)你怎样评价这个班的跳绳成绩？