某校学生来自甲.乙.丙三个地区.其人数比为 2∶7∶3.如图4所示的扇形表示上述分布情况.如果来自甲 地区的为180人.那么来自丙地区的学生 人. 查看更多

 

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精英家教网某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2:7:3,如图所示的扇形表示上述分布情况,如果来自甲地区的为180人,那么来自丙地区的学生
 
人,乙地区所示扇形的圆心角为
 
度.

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7、某校学生来自甲、乙、丙三个地区,若用扇形图表示其分布情况,对应的扇形圆心角分别为60°,210°,90°,则其人数之比为(  )

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某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数分布情况如图所示.
(1)如果来自甲地区的学生为380人,求这个学校的学生总人数.
(2)求表示丙地区学生的扇形圆心角度数.

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某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2﹕7﹕3,如图所示的扇形表示上述分布情况:
(1)如果来自甲地区的为180人,求这个学校的学生总数;
(2)求各个扇形的圆心角的度数.

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某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2:3:5,如图所示的扇形图表示上述分布情况.已知来自甲地区的为180人,则下列说法不正确的是【    】

    A.扇形甲的圆心角是72°   

    B.学生的总人数是900人   

    C.丙地区的人数比乙地区的人数多180人  

    D.甲地区的人数比丙地区的人数少180人

 

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