题目列表(包括答案和解析)
为了探究加速度与物体质量、物体受力的关系,某实验小组采用了如图所示装置,木盒和沙桶都装有盛沙子.沙桶和桶内沙子的总质量记为,木盒和盒内沙子的总质量记为M,平衡摩擦力后进行下列实验:
(1)探究在质量不变的情况下,加速度与合外力的关系:从木盒中取出一些沙子,装入沙桶中,测量并记录沙桶和桶内沙子的总质量记为,将mg视为合外力F,从打下的纸带中计算得出对应的加速度。多次从木盒中取出一些沙子,装入沙桶中,保持系统的总质量不变,每次会得到一个相应的加速度.以合外力F为横轴,以加速度为纵轴,画出a—F图象,结果图象是一条过原点的直线。
①这种探究方法中的研究对象是_____________
A. 沙桶和桶内沙子
B.木盒和盒内沙子
C.沙桶和桶内沙子与木盒和盒内沙子组成的系统
②这种探究方法中m与M的关系_____________
A.应满足m<<M B.应满足M<<m C.不必要满足m<<M或M<<m
③a—F图象斜率表示_______________________.
(2)探究在合外力不变的情况下,加速度与质量的关系:保持沙桶和桶内沙子的总质量不变,在盒子内增加或减少一些沙子,测出对应的加速度a.用图象法处理数据时,以加速度a为纵横,应该以 为横轴。
在《探究加速度与力、质量的关系》实验中
(1)在实验中实验仪器有:砂桶和砂子,小车和砝码,带滑轮的长木板,打点计时器和纸带复写纸片,除了以上仪器外,还需要的仪器有_______.
A.秒表
B.弹簧测力计
C.毫米刻度尺
D.天平
E.低压直流电源
F.低压交流电源
(2)在实验中,以下做法正确的是_________
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,后接通电源
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程也不会产生影响
(3)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0 mm、12.0 mm、14.0 mm、16.0 mm、18.0 mm,则打E点时小车的速度为_______m/s, 打A、F两点的过程中小车的平均速度为_______m/s,小车的加速度为_______m/s2.
在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中
(1)以下做法正确的是 ▲
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.本实验中探究的方法是控制变量法
C.实验时,先放开小车,后接通电源[来源:Z&xx&k.Com]
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究结果也不会产生影响
(2)在以上实验中实验仪器有:砂桶和砂子、小车和砝码、带滑轮的长木板、打点计时器和纸带、复写纸片,除了以上仪器外,还需要的仪器有 ▲
A.秒表 B.弹簧测力计
C.毫米刻度尺 D.天平
E.低压直流电源 F.低压交流电源
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