题目列表(包括答案和解析)
某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中测量了一些数据,其中的一组数据如下所示。
(1)用毫米刻度尺测量摆线的长时,将摆线平放,如图 (A)所示,刻度尺读数是 cm ,
用游标卡尺测量摆球直径,卡尺游标位置如图(B)所示,可知摆球直径是 __cm,
如图所示测出的摆长 (偏大,偏小),正确的测量方法是 。
(2)该同学用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图C所示,则秒表所示读数为 s。单摆的周期是 s。(保留三位有效数字)
(3)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长L,测出相应的周期T,从而得出一组对应的L与T的数值,再以L为横坐标为纵坐标,将所得数据连成直线如图D所示,与L的关系式=_ _,利用图线可求出图线的斜率k=_ __,再由k可求出g=_ __。
(4) 如果他测得的g值偏小,可能的原因是
A.未挂小球就测量绳长,然后与小球半径相加作为摆长
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时,秒表过迟按下
D.实验中误将29次全振动数记为30次
某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中测量了一些数据,其中的一组数据如下所示。
(1)用毫米刻度尺测量摆线的长时,将摆线平放,如图 (A)所示,刻度尺读数是 cm ,
用游标卡尺测量摆球直径,卡尺游标位置如图(B)所示,可知摆球直径是 __cm,
如图所示测出的摆长 (偏大,偏小),正确的测量方法是 。
(2)该同学用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图C所示,则秒表所示读数为 s。单摆的周期是 s。(保留三位有效数字)
(3)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长L,测出相应的周期T,从而得出一组对应的L与T的数值,再以L为横坐标为纵坐标,将所得数据连成直线如图D所示,与L的关系式=_ _,利用图线可求出图线的斜率k=_ __,再由k可求出g=_ __。
(4) 如果他测得的g值偏小,可能的原因是
A.未挂小球就测量绳长,然后与小球半径相加作为摆长
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时,秒表过迟按下
D.实验中误将29次全振动数记为30次
某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中测量了一些数据,其中的一组数据如下所示。
(1)用毫米刻度尺测量摆线的长时,将摆线平放,如图 (A)所示,刻度尺读数是 cm ,
用游标卡尺测量摆球直径,卡尺游标位置如图(B)所示,可知摆球直径是 __cm,
如图所示测出的摆长 (偏大,偏小),正确的测量方法是 。
(2)该同学用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图C所示,则秒表所示读数为 s。单摆的周期是 s。(保留三位有效数字)
(3)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长L,测出相应的周期T,从而得出一组对应的L与T的数值,再以L为横坐标为纵坐标,将所得数据连成直线如图D所示,与L的关系式=_ _,利用图线可求出图线的斜率k=_ __,再由k可求出g=_ __。
(4) 如果他测得的g值偏小,可能的原因是
A.未挂小球就测量绳长,然后与小球半径相加作为摆长
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时,秒表过迟按下
D.实验中误将29次全振动数记为30次
某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中测量了一些数据,其中的一组数据如下所示。
(1)用毫米刻度尺测量摆线的长时,将摆线平放,如图 (A)所示,刻度尺读数是 cm ,
用游标卡尺测量摆球直径,卡尺游标位置如图(B)所示,可知摆球直径是 __cm,
如图所示测出的摆长 (偏大,偏小),正确的测量方法是 。
(2)该同学用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图C所示,则秒表所示读数为 s。单摆的周期是 s。(保留三位有效数字)
(3)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长L,测出相应的周期T,从而得出一组对应的L与T的数值,再以L为横坐标为纵坐标,将所得数据连成直线如图D所示,与L的关系式=_ _,利用图线可求出图线的斜率k=_ __,再由k可求出g=_ __。
(4) 如果他测得的g值偏小,可能的原因是
A.未挂小球就测量绳长,然后与小球半径相加作为摆长
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时,秒表过迟按下
D.实验中误将29次全振动数记为30次
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