练习册

  • 练习册
  • 试题
    ---物体:或者条件 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    共点力作用下的物体的平衡

    1．共点力：几个力如果作用在物体的________，或者它们的作用线________，这几个力叫共点力．

    2．平衡状态：物体的平衡状态是指物体________．

    3．平衡条件：________

    推论：(1)共点的三力平衡时，表示三力的矢量可以形成封闭的矢量三角形．

    (2)物体受n个力处于平衡状态时，其中n－1个的合力一定与剩下的那个力等大反向．

    查看答案和解析>>

    某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系．用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F；通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a．分别以合力F 和加速度a作为横轴和纵轴，建立坐标系．根据实验中得到的数据描出如图2所示的点迹，结果跟教材中的结论不完全一致．该同学列举产生这种结果的可能原因如下：
    精英家教网
    （1）在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高；
    （2）没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低；
    （3）测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大；
    （4）砂桶和砂的质量过大，不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件．
    通过进一步分析，你认为比较合理的原因可能是（　　）

    查看答案和解析>>

    某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系．用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F；通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a．分别以合力F 和加速度a作为横轴和纵轴，建立坐标系．根据实验中得到的数据描出如图2所示的点迹，结果跟教材中的结论不完全一致．该同学列举产生这种结果的可能原因如下：
    精英家教网
    （1）在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高；
    （2）没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低；
    （3）砂桶和砂的质量过大，不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件；
    （4）测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大．
    通过进一步分析，你认为比较合理的原因可能是 （　　）
    A、（1）和（4）B、（2）和（3）C、（1）和（3）D、（2）和（4）

    查看答案和解析>>

    某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系．用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F；通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a．分别以合力F 和加速度a作为横轴和纵轴，建立坐标系．根据实验中得到的数据描出如图2所示的点迹，结果跟教材中的结论不完全一致．该同学列举产生这种结果的可能原因如下：

    精英家教网

    （1）在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高；
    （2）没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低；
    （3）测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大；
    （4）砂桶和砂的质量过大，不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件．
    通过进一步分析，你认为比较合理的原因可能是（　　）
    A．（1）和（4）B．（2）和（3）C．（1）和（3）D．（2）和（4）

    查看答案和解析>>

    某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系．用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F；通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a．分别以合力F 和加速度a作为横轴和纵轴，建立坐标系．根据实验中得到的数据描出如图2所示的点迹，结果跟教材中的结论不完全一致．该同学列举产生这种结果的可能原因如下：

    （1）在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高；
    （2）没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低；
    （3）测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大；
    （4）砂桶和砂的质量过大，不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件．
    通过进一步分析，你认为比较合理的原因可能是（ ）
    A．（1）和（4）
    B．（2）和（3）
    C．（1）和（3）
    D．（2）和（4）

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案