2.用数学式子表示的函数的自变量取值范围 例.求下列函数中自变量x的取值范围 y=2x2+7 y= 分析:用数学表示的函数.一般来说.自变量的取值范围是使式子有意义的值.对于上述的第两题.x取任意实数.这两个式子都有意义.而对于第必须不等于0式子才有意义.对于第必须是非负数式子才有意义. 我们在巩固函数意义理解认识及确立函数关系式基础上.又该学会如何确定自变量取值范围和求函数值的方法.知道了自变量取值范围的确定.不仅要考虑函数关系式的意义.而且还要注意问题的实际意义. Ⅲ.随堂练习 下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?试写出用自变量表示函数的式子. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图,点C的坐标为(0,3),点A的坐标为(,0),点B在轴上方且BA⊥轴,,过点C作CD⊥AB于D,点P是线段OA上一动点,PM∥AB交BC于点M,交CD于点Q,以PM为斜边向右作直角三角形PMN,∠MPN=,PN、MN的延长线交直线AB于E、F,设PO的长为,EF的长为.

1.求线段PM的长(用表示);

2.求点N落在直线AB上时的值

3.求PE是线段MF的垂直平分线时直线PE的解析式;

4.求的函数关系式并写出相应的自变量取值范围.

 

 

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如图,点C的坐标为(0,3),点A的坐标为(,0),点B在轴上方且BA⊥轴,,过点C作CD⊥AB于D,点P是线段OA上一动点,PM∥AB交BC于点M,交CD于点Q,以PM为斜边向右作直角三角形PMN,∠MPN=,PN、MN的延长线交直线AB于E、F,设PO的长为,EF的长为.

1.求线段PM的长(用表示);

2.求点N落在直线AB上时的值

3.求PE是线段MF的垂直平分线时直线PE的解析式;

4.求的函数关系式并写出相应的自变量取值范围.

 

 

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如图,点C的坐标为(0,3),点A的坐标为(,0),点B在轴上方且BA⊥轴,,过点C作CD⊥AB于D,点P是线段OA上一动点,PM∥AB交BC于点M,交CD于点Q,以PM为斜边向右作直角三角形PMN,∠MPN=,PN、MN的延长线交直线AB于E、F,设PO的长为,EF的长为.
【小题1】求线段PM的长(用表示);
【小题2】求点N落在直线AB上时的值
【小题3】求PE是线段MF的垂直平分线时直线PE的解析式;
【小题4】求的函数关系式并写出相应的自变量取值范围.

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有下列函数:①y=-3x;②y=x-1;③y=-
1
x
(x<0);④y=x2+2x+1.其中当x在各自的自变量取值范围内取值时,y随着x的增大而增大的函数有(  )
A、①②B、①④C、②③D、③④

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函数y=
1
x+2
的自变量取值范围是(  )
A、x>-2B、x<-2
C、x≥-2D、x≠-2

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