15.在数学活动中.小明为了求+的值,设计如图(1)所示的几何图形. (1)请你利用这个几何图形求+ 的值为 . 再设计一个能求+的值的几何图形. [答案] 例题经典 例1:1.02×107 例2:C 例3:1-2 考点精练 1.C 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.3m+5n 8.10 9.29(512) 10.- 11.1或 12.-b 13.109 14.第45行第13列 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2005•大连)在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.
(1)请你利用这个几何图形求的值为______.
(2)请你利用下图,再设计一个能求的值的几何图形.


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(2005•大连)在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.
(1)请你利用这个几何图形求的值为______.
(2)请你利用下图,再设计一个能求的值的几何图形.


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在数学活动中,小明为了求
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2
+
1
22
+
1
23
+
1
24
…+
1
2a
的值(结果用n表示),设计如图甲所示的几何图形.

(1)请你利用这个几何图形求
1
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+
1
22
+
1
23
+
1
24
…+
1
2a
的值为
1-
1
2a
1-
1
2a

(2)请你利用图乙,再设计一个能求
1
2
+
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+
1
23
+
1
24
…+
1
2a
的值的几何图形.

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精英家教网在数学活动中,小明为了求
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2
+
1
22
+
1
23
+
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+…+
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的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.
(1)请你利用这个几何图形求
1
2
+
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22
+
1
23
+
1
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+…+
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的值为
 

(2)请你利用下图,再设计一个能求
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+
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+
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+
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+…+
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的值的几何图形.
精英家教网

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精英家教网在数学活动中,小明同学为了求
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+
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+
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+…+
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的值(结果用n表示),设计了如右图所示的几何图形,如图,请你利用这个几何图形求出
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2
+
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22
+
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+
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+…+
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的值,这个值是
 

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