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    7．用另一种方法解案例1中第(2)题． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    阅读下列材料：
    解方程
    1
    x-2
    =
    x-1
    x-2
    -3    ．
    解：方程的两边都乘以x-2，约去分母，得1=x-1-3（x-2）．
    解这个整式方程，得x=2．
    检验：当x=2时，x-2=0，所以2是增根，原方程无解．
    请你根据这个方程的特点，用另一种方法解这个方程．

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    解二元一次方程组
    x-2y=4①
    3x+2y=8②

    （1）小组合作时，发现有同学这么做：①+②得4x=12，解得x=3，代入①得y=-0.5．
    ∴这个方程组的解为
    x=3
    y=-0.5
    ．该同学解这个二元一次方程组的过程中使用了
    加减
    加减
    消元法，目的是把二元一次方程组转化为
    一元一次方程
    一元一次方程
    ；
    （2）请你用另一种方法解该二元一次方程组．

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    阅读下列材料：
    解方程
    1
    x-2
    =
    x-1
    x-2
    -3    ．
    方程的两边都乘以x-2，约去分母，得1=x-1-3（x-2）．
    解这个整式方程，得x=2．
    检验：当x=2时，x-2=0，所以2是增根，原方程无解．
    请你根据这个方程的特点，用另一种方法解这个方程．

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    阅读下列材料：
    解方程数学公式．
    解：方程的两边都乘以x-2，约去分母，得1=x-1-3（x-2）．
    解这个整式方程，得x=2．
    检验：当x=2时，x-2=0，所以2是增根，原方程无解．
    请你根据这个方程的特点，用另一种方法解这个方程．

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    阅读下列材料：

    解方程.

    解：方程的两边都乘以，约去分母，得.

    解这个整式方程，得.

    检验：当时，，所以2是增根，原方程无解.

    请你根据这个方程的特点，用另一种方法解这个方程.

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