你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面.面条的总长度y(m)是面条的粗细S(mm2)的反比例函数,其图像如图所示. (1)写出y与S的函数关系式, (2)求当面条粗1.6mm2时.面条的总长度是多少米?13.已知一次函数y=x+m与反比例函数y=.的图像在第一象限内的交点为P(x0,3). (1)求x0的值 (2)求一次函数和反比例函数的解析式. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

3、你吃过拉面吗?在做拉面的过程中就渗透着数学知识,如果用一定体积的面团做成拉面,下面能大致反映面要的总长度y与面条的粗细(横截面积)S之间的之间的函数关系的图象是(  )

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你吃过拉面吗?在做拉面的过程中就渗透着数学知识,如果用一定体积的面团做成拉面,下面能大致反映面要的总长度y与面条的粗细(横截面积)S之间的之间的函数关系的图象是(  )
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(2005•济南)你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条的粗细(横截面积)s(mm2)的反比例函数,其图象如图所示.
(1)写出y与s的函数关系式;
(2)求当面条粗1.6mm2时,面条的总长度是多少米?

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(2005•济南)你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条的粗细(横截面积)s(mm2)的反比例函数,其图象如图所示.
(1)写出y与s的函数关系式;
(2)求当面条粗1.6mm2时,面条的总长度是多少米?

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20、你吃过拉面吗?如图把一个面团拉开,然后对折,再拉开再对折,…,如此往复下去折5次,会拉出
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根面条.

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