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    2．结合同学举出的实例.说明函数的自变量取值范围有时要受到限制．这就可以引出自变量取值范围的意义.并说明求自变量的取值范围的两个依据是: (1)自变量取值范围是使函数解析式有意义． (2)自变量取值范围要使实际问题有意义． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    函数y=
    		x+1
    的自变量取值范围是
     
    ；当x=-
    1
    2
    时，y=
     
    ．

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    函数y=
    		x+2
    -1    的自变量取值范围（　　）
    A、x≥-2B、x≥-1
    C、x≤-2D、x≤-1

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    为了预防流感，某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒．已知药物释放过程中，室内每立方米空气中的含药量y（毫克）与时间x（分钟）成正比例；药物释放完毕后，y与x成反比例，如图所示．根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）写出从药物释放开始，y与x之间的两个函数关系式及相应的自变量取值范围；
    （2）据测定，当空气中每立方米的含药量降低到0.45毫克以下时，学生方可进入精英家教网教室，那么从药物释放开始，至少需要经过多少小时后，学生才能进入教室？

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    （2013•惠州二模）函数y=
    		x
    x-3
    的自变量取值范围为
    x≥0且x≠3
    x≥0且x≠3
    ．

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    函数y=
    		x-3
    x
    的自变量取值范围是（　　）
    A、x≥3B、x＞3
    C、x≠0且x≠3D、x≠0

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