（1）学习和研究《反比例函数的图象与性质》《一次函数的图象与性质》时，用到的数学思想方法有　　　　、　　　　　（填2个即可）．

（2）学数学不仅仅是听课和解题，三年初中数学学习期间，教材中给你留下深刻印象的选学内容、数学活动、课题学习有　　　　　、　　　　　、　　　　　　（填3个即可）．

（1）学习和研究《反比例函数的图象与性质》《一次函数的图象与性质》时，用到的数学思想方法有　　　　、　　　　　（填2个即可）．
（2）学数学不仅仅是听课和解题，三年初中数学学习期间，教材中给你留下深刻印象的选学内容、数学活动、课题学习有　　　　　、　　　　　、　　　　　　（填3个即可）．

要使有意义，则字母应满足的条件是（　　　）

A、          B、        C 、         D、

(1)（4分）左下图是有几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出该几何体的主视图和左视图.

 (2) （6分）如图，点P是的边OB上的一点

①过点P画OB的垂线，交OA于点C

②过点P画OA的垂线，垂足为H

③线段PH的长度是点P到　　   的距离，

        是点C到直线OB的距离。

因为        所以线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是　　　　（用“<”号连接）

（23--25题每题8分，共24分）

据报道,5月28日参观2010上海世博会的人数达到35.6万,用科学记数法表示35.6万人是（　　　）

A、人     B、人    C 、人     D、人