阅读下面的文字，解答问题：

大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用来表示的小数部分，你同意小明的表示方法吗？

事实上，小明的表示方法是有道理的，因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，所得的差就是小数部分.

又例如：因为，即，

所以的整数部分为2，小数部分为.

请解答下列问题：

(1) 如果，其中是整数，且，那么=        , =        ；

(2) 最接近的两个整数是     、       ，将这两个整数作为直角三角形的两条边，请你计算第三边的长度.

阅读下面的文字，解答问题：
大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用来表示的小数部分，你同意小明的表示方法吗？
事实上，小明的表示方法是有道理的，因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，所得的差就是小数部分.
又例如：因为，即，
所以的整数部分为2，小数部分为.
请解答下列问题：
(1) 如果，其中是整数，且，那么=        , =        ；
(2) 最接近的两个整数是     、       ，将这两个整数作为直角三角形的两条边，请你计算第三边的长度.

阅读下面的文字，解答问题：
大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用来表示的小数部分，你同意小明的表示方法吗？
事实上，小明的表示方法是有道理的，因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，所得的差就是小数部分．
又例如：因为，即，
所以的整数部分为2，小数部分为．
请解答：
（1） 如果的整数部分为a，那么a=________．如果，其中b是整数，且0＜c＜1，那么b=________，c=________．
（2） 将（1）中的a、b作为直角三角形的两条直角边，请你计算第三边的长度．

因为，即2，所以的整数部分为2，小数部分为（）．
（1）如果的整数部分为a，那a=______．如果，其中b是整数，且0＜c＜1，那么b=______，c=______．　　　　
（2）将（1）中的a、b作为直角三角形的两条边长，请你计算第三边的长度．

阅读下面的文字，解答问题：

大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用来表示的小数部分，你同意小明的表示方法吗？

事实上，小明的表示方法是有道理的，因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，所得的差就是小数部分．

又例如：因为，即，

所以的整数部分为2，小数部分为．

请解答：

（1） 如果的整数部分为a，那么a=　3　．如果，其中b是整数，且0＜c＜1，那么b=　4　，c=　﹣1　．

（2） 将（1）中的a、b作为直角三角形的两条直角边，请你计算第三边的长度．