D.人在寒冷时.肾上腺素和甲状腺素分泌增多.细胞产生ATP的量增加.细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡学科网 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列有关ATP的叙述,错误的有几项

①人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加

②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加

③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质

④ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶,可产生ATP

[  ]
A.

0项

B.

1项

C.

2项

D.

3项

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下列有关人体处于不同状态下细胞内ATP变化的叙述中,正确的是

A.在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的速率下降

B.在紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

C.在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加

D.在饥饿时,细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率

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下列有关人体处于不同状态下细胞内ATP变化的叙述中,正确的是(  )

A.在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌过多,细胞产生ATP的速率下降

B.在寒冷或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

C.在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加

D.在饥饿时,细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率

 

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下列有关人体处于不同状态下细胞内ATP变化的叙述中,正确的是(  )

A.在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌过多,细胞产生ATP的速率下降

B.在寒冷或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

C.在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加

D.在饥饿时,细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率

 

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下列有关人体处于不同状态下细胞内ATP变化的叙述中,正确的是

[  ]
A.

在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的速率下降

B.

在紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

C.

在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加

D.

在饥饿时,细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率

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一.选择题(每小题1分,共计30分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

D

D

C

B

A

B

B

A

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

B

A

C

C

D

D

D

C

C

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

D

C

C

D

C

D

D

B

C

B

 

31、(6分)每空1分。 

   (1)①        下降     ②④

   (2)14CO214C3 14C6H12O614C的丙酮酸→14CO2        (3)右

   (4)丁

32、(7分,每空1分) (1)b  (2)a、c     蛋白质合成减少,转录生成mRNA减少

(3)d   4或8     aaBB或aaBb     (4)100

33、(6分,每空1分)(1)矿质       (2)NH3       (3)蛋白质      CO2

   (4)⑨    越来越复杂

34、(6分)

(1)染色体变异(1分);   (2)减数分裂过程中联会紊乱,不能形成精子;(1分)

学科网(Zxxk.Com)   (3)遗传图解:(2分)

 

 

 

 

 

由上图解可看出,该男性XB Xb Y的形成是由于父亲减数分裂形成精子过程中同源染色体未分离(1分)

(4)Xb Xb 、XB Xb、XB Xb Xb(1分,写对2种或2种以上记1分)

35、(15分)

(1)  特异性免疫中发挥作用的主要是淋巴细胞     0(每空1分,共2分)

(2)葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等   不能   也可能是环境中其它因素或操作错误或取材不当导致了细胞的死亡。      ①取两份与原来完全相同的培养液,并加入等量与原来相同的细胞,编号为A、B,②向A中加入适量该种细菌,B组不加;③将两组装置放入与原来相同且适宜的无菌环境中培养,并定时检测观察。(6分)

结果及结论:若A组细胞死亡,B组正常,说明是该种细菌的作用而导致死亡,若A、B中细胞都死亡,说明是环境中其它因素或操作错误或取材不当导致了细胞的死亡。(2分) 

(3)是该细菌产生的物质对细胞有毒害作用;①取上述A组中的培养液,采取一定措施除去其中的细菌和动物细胞,并补充适量与原培养液相同的营养成分;②再向其中加入与原来相同且等量的细胞     细菌本身对细胞有毒害作用    使该细菌产生的物质对细胞有毒害作用(5分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 


同步练习册答案