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    练习一 某省统计数据显示.2005年1-6月平均每月进出口总额为82.445亿美元.下图是根据该省2005年上半年每月的进出口总额情况绘制的.不计算出口总额.你能将缺少的一点补在虚线恰当的位置吗? 设计意图:此题是为了让学生巩固平均数的直观表示.更好地理解一组数据与平均数的关系. 呼应章头.再看北京.新加坡两地气温图.发现一组数据是相对于平均数而上下波动.其变化幅度的衡量标准就是平均数. 练习二 王敏是班内的优秀学生.她的历次数学成绩是96.98.95.93分.但最近一次的成绩只有45分.原因是她感冒发烧抱病参加了考试.试问她的平均成绩是多少?这样评价王敏的数学水平合理吗? 设计意图:通过讨论.发现平均数不能很好反映这组数据.某些特殊数据对平均数有很大影响.为了公平起见.日常生活中经常见到在计算平均数时.去掉一个最高值和一个最低值的情况.让学生举出自己熟悉的例子.体会数学与生活的联系. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    据长兴县假日办统计数据显示，2009年“十一”黄金周期间，我县实现旅游收入20452.5万元，创历年新高，用科学记数法可记作
    2.05×108
    2.05×108
    元（保留三个有效数字）．

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    据长兴县假日办统计数据显示，2009年“十一”黄金周期间，我县实现旅游收入20452.5万元，创历年新高，用科学记数法可记作________元（保留三个有效数字）．

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    据国家统计局网站消息，国家统计局公布的统计数据显示，2012年中国经济增速（GDP）比上年增长7.8%，全年国内生产总值519322亿元，用科学记数法表示我国2011年全年国内生产总值为（　　）元（保留两位有效数字）

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    14、国家统计局统计资料显示，2005年第一季度我国国内生产总值为31355.55亿元，用科学记数法表示为（　　）元．（用四舍五入法保留3个有效数字）

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    中国汽车工业协会的统计数据显示，2012年上半年我国汽车销量接近9 600 000辆．可将这个数据用科学记数法表示为9.6×10n的形式，则n的值为（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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