解决实际问题时.要能理解各量所代表的实际意义. ㈤尝试练习 ⒈某服装厂为学校艺术团生产一批演出服.总成本3000元.售价每逃30元.有24名家庭贫困学生免费供应.经核算.这24套演出服的成本正好是原定生产这批演出服的利润.问这批演出服共生产了多少套? ⒉如图.某建筑地基是一个边长为30米的正六边形.要环绕地基开辟绿化带.是绿化带的面积和地基面积相等.请你给出设计方案 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

学函数要会“看图说话”
“数形结合”是初中重要的数学思想方法,在函数一章的学习中,掌握这种思想方法显得特别重要,在分析和解决函数问题时,要学会由数想形、以形助数,借助函数的图象研究其数量关系,描述其性质.当你掌握了“看图说话”的本领后,解决函数问题就会感觉到简捷、轻快!
如:甲、乙两人(甲骑自行车,乙骑摩托车)从A城出发到B城旅行,下图表示甲、乙两人离开A城的路程与时间之间的函数图象,根据图象,你能得到关于甲、乙两人旅行的哪些信息?

查看答案和解析>>

.
abc
是一个三位的自然数,已知
.
abc
-
.
ab
-a=195
,这个三位数是218;聪明的小亮在解决这种问题时,采取列成连减竖式的方法(见图)确定要求的自然数,请你仿照小亮的作法,解决这种问题.如果
.
abcd
是一个四位的自然数,且
.
abcd
-
.
abc
-
.
ab
-a=2993
,那么,这个四位数是
3365
3365

查看答案和解析>>

我们知道,平方差公式是: (a+b)(a-b) = a2 - b2,反过来得到:a2 - b2=(a+b)(a-b)也成立,在解决某些问题时逆用平方差公式会起到很好的效果,如:计算:

根据平方差逆用方法,请计算下列各题:
(1)               ;(2分)
(2) 正整数m、n满足m2- n2=7,求m、n的值.(3分)

查看答案和解析>>

我们知道,平方差公式是: (a+b)(a-b) = a2 - b2,反过来得到:a2 - b2=(a+b)(a-b)也成立,在解决某些问题时逆用平方差公式会起到很好的效果,如:计算:

   

根据平方差逆用方法,请计算下列各题:

(1)               ;(2分)

(2) 正整数m、n满足m2 - n2 =7,求m、n的值.(3分)

 

查看答案和解析>>

 是一个三位的自然数,已知,这个三位数是218;聪明的小亮在解决这种问题时,采取列成连减竖式的方法(见右图)确定要求的自然数,请你仿照小亮的作法,解决这种问题.如果是一个四位的自然数,且 ,那么,这个四位数是_____________.

查看答案和解析>>


同步练习册答案