下列实验操作完全正确的是

编号	实验	操作
A	检验待测液中是否含	用试管取少量待测液体，再滴入用硝酸酸化的氯化钡
B	配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL	准确称取氯化钾固定，放入到1000mL的容量凭中，加水溶解，振荡摇匀，定容
C	测定酸碱滴定曲线	左手控制活塞，右手转动锥形瓶，眼睛始终注视锥形凭中溶液颜色的变化
D	取出分液漏斗中所需的上层液体	下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出

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下列实验操作完全正确的是（ ）

编号	实验	操作
A	检验待测液中是否含	用试管取少量待测液体，再滴入用硝酸酸化的氯化钡
B	配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL	准确称取氯化钾固定，放入到1000mL的容量凭中，加水溶解，振荡摇匀，定容
C	测定酸碱滴定曲线	左手控制活塞，右手转动锥形瓶，眼睛始终注视锥形凭中溶液颜色的变化
D	取出分液漏斗中所需的上层液体	下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出

A．A
B．B
C．C
D．D

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某化学兴趣小组测定某FeCl₃样品（含有少量FeCl₂杂质）中铁元素的质量分数，实验时按以下步骤进行：
①称量ag样品，置于烧杯中，
②加入适量的蒸馏水，使样品溶解，然后准确配制成250mL溶液
③准确量取25.00mL步骤②中配得的溶液，置于烧杯中，加入适量的氯水，加热使反应完全
④趁热迅速加入过量氨水，充分搅拌，使沉淀完全
⑤过滤，洗涤沉淀
⑥将沉淀声称到坩埚内加热，搅拌直到固体全部由红褐色变为红棕色后在干燥器中冷却到室温后，称量
⑦…根据上面叙述，回答
（1）如图所示仪器中，本实验步骤①②中必须用到的仪器是

BE

BE

．

（2）写出步骤③和④中发生反应的离子方程式

2Fe²⁺+Cl₂=2Fe³⁺+2Cl^-；Fe³⁺+3NH₃?H₂O=Fe（OH）₃↓+3NH₄⁺

2Fe²⁺+Cl₂=2Fe³⁺+2Cl^-；Fe³⁺+3NH₃?H₂O=Fe（OH）₃↓+3NH₄⁺

（3）洗涤是洗去附着在沉淀上的

NH₄⁺、Cl^-、OH^-

NH₄⁺、Cl^-、OH^-

（写离子符号）．洗涤沉淀的操作是

向过滤器中加入蒸馏水至没过沉淀，待滤液流出后重复上述操作多次直至洗净为止

向过滤器中加入蒸馏水至没过沉淀，待滤液流出后重复上述操作多次直至洗净为止

检验沉淀已洗净的方法是

取最次一次洗出液置于小试管中，滴加AgNO₃溶液若无沉淀产生证明已洗净

取最次一次洗出液置于小试管中，滴加AgNO₃溶液若无沉淀产生证明已洗净

（4）若坩埚质量是W₁，坩埚与加热后固体总质量是W₂，则样品中铁元素的质量分数为

(w2-w1)×112×10

160a

×100%

(w2-w1)×112×10

160a

×100%

（列出算式，不需化简）
（5）该兴趣小组中甲学生认为：实验步骤中不加氨水，其余步骤不变，仍可达到实验目的，你认为甲学的观点是否正确

正确

正确

（填“正确”或“错误”）请说明理由（必要时可用化学方程式表示）

氯化铁溶液中Fe³⁺水解Fe³⁺+3H₂O?Fe（OH）₃+3H⁺，加热HCl挥发，促进水解进行，过一系列转化最终都能生成Fe₂O₃对后续实验无影响

氯化铁溶液中Fe³⁺水解Fe³⁺+3H₂O?Fe（OH）₃+3H⁺，加热HCl挥发，促进水解进行，过一系列转化最终都能生成Fe₂O₃对后续实验无影响

．

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1．C    2．A    3．D      4．C       5．B       6．AC      7．CD     8．C

9．（18分）

（1）300

（2）（4分，每空2分）

（3）①350

     ②V2，A2

     ③如图所示（4分，有错不给分，但图中

电压表选或电流表选，不重复扣分）

10．（16分）解：（1）由动能定理得①（3分）

                    得（2分）

（2）在水平滑道上

     由动能守恒定律得②

     联解得

（3）设物块能够上升的最大高度为，物块被弹回过程中由能量守恒定律得③

     解得

11．（18分）

解：（1）以为研究对象，根据平衡条件

        求出

        通过杆电流方向为由到（或在图中标出）

（2）根据法拉第电磁感应定律

     根据欧姆定律

     求出

（3）根据法拉第电磁感应定律

     感应电流

     根据牛顿第二定律

     安培力    

     求出

12．解：（1）A、C碰后第一次由C到D的过程

       （2）设A球在C点的碰前速度为

            得

（3）从第一次过D点到第二次过D点的过程中，设第二次过D点速度为

     得

  高三理综（化学）参考答案及评分标准

第I卷每题6分，共36分

1

2

3

4

5

6

C

B

A

D

A

C

第Ⅱ卷（共64分）

7．（1）题每空1分，（2）～（6）题每空2分，共15分

  （1）

  （2）③⑥

  （3）

  （4）

  （5）

  （6）

8．（1）、（3）、（4）、（5）题每空2分，（2）、（6）题每题3分，共20分

  （1），

  （2）①②⑤

  （3）3，6：1：1  或1：6：1或1：：1：6

  （4）6

  （5）2

  （6）

9．（1）、（2）题每空2分，（3）题每空1分，（4）、（5）题各3分，共15分

  （1）

  （2）①可以控制反应、②吸收气体，防止污染环境。

  （3）。

  （4）先关闭b，再关闭a,然后打开c，用手捂住（热水、热毛巾、加热）②试管或用冰水使②试管降温（合理答案均给分）

  （5）实验方案：用和稀反应，若所得溶液呈蓝色，则证明和浓反应呈绿色的原因是溶解在溶液中造成的。（合理答案给分）

10．每空1分，（1）～（3）每空2分，共14分

温度、

   （1）1

   （2）逆反应方向  吸热 

   （3）等于   压强改变对该平衡无影响（或平衡常数只与温度有关）

高三理综（生物）参考答案及评分标准

1．B      2．D       3．C       4．A       5．C        6．B

7．（16分）

（1）光反应   暗反应

（2）①  光照强度

（3）6       10.9

（4）10Kg   植物呼吸消耗，鸡呼吸消耗，还有未被利用的物质。

8．（12分）

（1）目的基因    重组DNA

（2）PCR（聚合酶链式反应）   限制酶、DNA连接酶

（3）农杆菌转化法（或显微注射技术）   受精卵

（4）从转基因羊的乳汁中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原―抗体杂交如果出现杂交带，表明奶牛中出现了抗原蛋白：如果不出现杂交带，表明奶牛中未出现抗原蛋白。

（5）让害虫吞食转基棉花的叶子，观察害虫的存活情况，以确定其是否具有抗虫性状

9．（16分）

（1）DDhh、ddHH

（2）从中选取产氰个体自交，若后代不发生性状分离，即为能稳定遗传的个体

（3）①多个基因决定一个性状

     ②基因通过控制酶的合成控制生物的代谢从而控制生物的性状

（4）氰糖苔（氰酸酶）

     ddHH或ddHh（DDhh或Ddhh）

     氰酸酶（含氰糖苔）

有氰生成则植株基因形为DDhh或Ddhh（ddHH或ddHh），无氰生成则基因型为ddhh（推论与基因型要对应）