2.培养学生观察.比较的能力和对不等式变形的能力. 学习重点: 掌握解法步骤并准确.熟练地求出解集. 学习难点: 正确地运用不等式基本性质2.克服变形中常犯的错误. 学习过程: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了掌握我市中考模拟数学考试卷的命题质量与难度系数,命题教师赴我市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分为150分)分为5组:第一组75~90;第二组90~105;第三组105~120;第四组120~135;第五组135~150.统计后 得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图.观察图形的信息,回答下列问题:

(1)本次调查共随机抽取了该年级____名学生,并将频数分布直方图补充完整:

(2)若将得分转化为等级,规定:得分低于 90分评为“D”,90~120 分评为“C”,120~135分评为 “B”,135~150分评为“A”.那么该年级 1500名考生中,考试成绩评为“B”的学生 名;

(3)如果第一组只有一名是女生,第五组只有一名是男生,针对考试成绩情况,命题教师决定从第一组、第五组分别随机选出一名同学谈谈做题的感想.请你用列表或画树状图的方法求出所选两名 学生刚好是一名女生和一名男生的概率.

 

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(本题满分10分)在边长为1的正方形网格中,有形如帆船的图案①和半径为2的⊙P.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1.⑴将图案①进行平移,使A点平移到点E,画出平移后的图案;

2.⑵以点M为位似中心,在网格中将图案①放大2倍,画出放大后的图案,并在放大后的图案中标出线段AB的对应线段CD;

3.⑶在⑵所画的图案中,线段CD被⊙P所截得的弦长为    ▲    (结果保留根号).

 

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(本题8分)“时裳”服装店现有ABC三种品牌的衣服和D、E两种品牌的裤子,温馨家现要从服装店选购一种品牌的衣服和一种品牌的裤子。

1.(1)写出所有选购方案(利用树状图或列表方法表示)

2.(2)如果(1)中各种选购方案被选中的可能性相同,那么A品牌衣服被选中的概率是多少?

3.(3)现选购衣服和裤子共6件(价格如图所示,单位:元/件),恰好花了1200元,其中衣服是A品牌的,问购得的A品牌衣服有几件?

 

 

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(满分l2分)某天,小明来到体育馆看球赛,进场时,发现门票还在家里,此时离比赛开始还有25 min,于是立即步行回家取票.同时,他父亲从家里骑自行车出发以小明3倍的速度给他送票,两人在途中相遇,相遇后小明立即坐父亲的自行车赶回体育馆.图中线段AB,OB分别表示父子俩送票、取票的过程中,离体育馆的路程5 m与所用时间t min之间的函数关系,结合图象解答下列问题(假设骑自行车和步行的速度始终保持不变):

(1)求点B的坐标和AB所在直线的函数关系式;

 (2)小明能否在比赛开始前到达体育馆?

 

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(本题10分)实验证明,平面镜的反射规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等,如图①所示:∠1=∠2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)如图②所示,一束光线射到平面镜上,被反射到平面镜上,又被反射.若被反射出的光线与光线平行,且∠1=50º,则∠2=        º,∠3=         º.

(2)在图②中,若∠1变为55º、40º、30º时,∠3的度数是否发生变化?

(3)由(1)、(2)请你猜想:当平面镜的夹角∠3=       º时,可以使任何射到平面镜上的光线,经过平面镜的两次反射后,入射光线与反射光线平行.请你说明其中的道理.

 

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同步练习册答案