2.下列生物学研究方法与研究结果的叙述不正确的是 A.利用纸层析法分离叶绿体中的色素 B.利用同位素示踪法研究光合作用中碳原子的转移途径 C.利用标志重捕法进行鼠的种群密度调查 D.利用核移植的方法可以证明DNA是遗传物质 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列生物学研究方法与研究结果的叙述不正确的是

    A.利用纸层析法分离叶绿体中的色素

    B.利用同位素示踪法研究光合作用中碳原子的转移途径

    C.利用标志重捕法进行鼠的种群密度调查

    D.利用核移植的方法可以证明DNA是遗传物质

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2.下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是

A. 源细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性:中教网]

B. 标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题

C. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA 是遗传物质

D. 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性

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下列有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,不正确的是

A.孟德尔根据多年对豌豆等植物性状遗传的研究,通过假说演绎的方法提示了遗传学的两条基本规律。

B.摩尔根通过对果蝇眼色性状遗传的分析,证明了孟德尔遗传定律的正确性。

C.萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比,提出基因在染色体上,并且与染色体行为存在着明显的平行关系。

D.沃森和克里克通过构建物理模型,得出了DNA分子的双螺旋结构,对解释生物性状的稳定性遗传提供了坚实的物质基础和理论依据。

 

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下列有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,不正确的是


  1. A.
    孟德尔根据多年对豌豆等植物性状遗传的研究,通过假说演绎的方法提示了遗传学的两条基本规律。
  2. B.
    摩尔根通过对果蝇眼色性状遗传的分析,证明了孟德尔遗传定律的正确性。
  3. C.
    萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比,提出基因在染色体上,并且与染色体行为存在着明显的平行关系。
  4. D.
    沃森和克里克通过构建物理模型,得出了DNA分子的双螺旋结构,对解释生物性状的稳定性遗传提供了坚实的物质基础和理论依据。

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下列有关科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,不正确的是

[     ]

A.孟德尔根据多年对豌豆等植物性状遗传的研究,通过假说一演绎的方法提出了遗传学的两条基本规律
B.摩尔根通过对果蝇眼色性状遗传的分析,证明了孟德尔遗传定律的正确性
C.萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比,提出基因在染色体上,并且与染色体行为存在着明显的平行关系
D.沃森和克里克通过构建物理模型,得出了DNA分子的双螺旋结构,对解释生物性状的稳定性遗传提供了坚实的物质基础和理论依据

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1.C    2.A    3.D      4.C       5.B       6.AC      7.CD     8.C

9.(18分)

(1)300

(2)(4分,每空2分)

(3)①350

     ②V2,A2

     ③如图所示(4分,有错不给分,但图中

电压表选或电流表选,不重复扣分)

10.(16分)解:(1)由动能定理得①(3分)

                    得(2分)

(2)在水平滑道上

     由动能守恒定律得

     联解得

(3)设物块能够上升的最大高度为,物块被弹回过程中由能量守恒定律得

     解得

11.(18分)

解:(1)以为研究对象,根据平衡条件

        求出

        通过杆电流方向为由(或在图中标出)

(2)根据法拉第电磁感应定律

     根据欧姆定律

     求出

(3)根据法拉第电磁感应定律

    

     感应电流

     根据牛顿第二定律

     安培力    

     求出

12.解:(1)A、C碰后第一次由C到D的过程

           

           

       (2)设A球在C点的碰前速度为

           

           

           

            得

(3)从第一次过D点到第二次过D点的过程中,设第二次过D点速度为

    

    

     得

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  高三理综(化学)参考答案及评分标准

 

第I卷每题6分,共36分

 

1

2

3

4

5

6

C

B

A

D

A

C

 

第Ⅱ卷(共64分)

7.(1)题每空1分,(2)~(6)题每空2分,共15分

  (1)

  (2)③⑥

  (3)

  (4)

  (5)

  (6)

8.(1)、(3)、(4)、(5)题每空2分,(2)、(6)题每题3分,共20分

  (1)

  (2)①②⑤

  (3)3,6:1:1  或1:6:1或1::1:6

  (4)6

  (5)2

      

  (6)

9.(1)、(2)题每空2分,(3)题每空1分,(4)、(5)题各3分,共15分

  (1)

  (2)①可以控制反应、②吸收气体,防止污染环境。

  (3)

  (4)先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住(热水、热毛巾、加热)②试管或用冰水使②试管降温(合理答案均给分)

  (5)实验方案:用和稀反应,若所得溶液呈蓝色,则证明和浓反应呈绿色的原因是溶解在溶液中造成的。(合理答案给分)

10.每空1分,(1)~(3)每空2分,共14分

温度、

   (1)1

   (2)逆反应方向  吸热 

   (3)等于   压强改变对该平衡无影响(或平衡常数只与温度有关)

 

高三理综(生物)参考答案及评分标准

1.B      2.D       3.C       4.A       5.C        6.B

7.(16分)

(1)光反应   暗反应

(2)①  光照强度

(3)6       10.9

(4)10Kg   植物呼吸消耗,鸡呼吸消耗,还有未被利用的物质。

8.(12分)

(1)目的基因    重组DNA

(2)PCR(聚合酶链式反应)   限制酶、DNA连接酶

(3)农杆菌转化法(或显微注射技术)   受精卵

(4)从转基因羊的乳汁中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原―抗体杂交如果出现杂交带,表明奶牛中出现了抗原蛋白:如果不出现杂交带,表明奶牛中未出现抗原蛋白。

(5)让害虫吞食转基棉花的叶子,观察害虫的存活情况,以确定其是否具有抗虫性状

9.(16分)

(1)DDhh、ddHH

(2)从中选取产氰个体自交,若后代不发生性状分离,即为能稳定遗传的个体

(3)①多个基因决定一个性状

     ②基因通过控制酶的合成控制生物的代谢从而控制生物的性状

(4)氰糖苔(氰酸酶)

     ddHH或ddHh(DDhh或Ddhh)

     氰酸酶(含氰糖苔)

有氰生成则植株基因形为DDhh或Ddhh(ddHH或ddHh),无氰生成则基因型为ddhh(推论与基因型要对应)

 


同步练习册答案