使学生理解数据的权和加权平均数的概念 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个)

统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考,请解答下列问题
【小题1】计算两个班这五名学生的优秀率。
【小题2】计算两个班这五名学生比赛数据的方差哪一个小。
【小题3】通过上面的计算你认为应该定哪一个班为冠军更合适?请你说明你的理由?

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某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个)
 
1号
2号
3号
4号
5号
总分
甲班
100
98
110
89
103
500
乙班
89
100
95
119
97
500
 
统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考,请解答下列问题
【小题1】计算两个班这五名学生的优秀率。
【小题2】计算两个班这五名学生比赛数据的方差哪一个小
【小题3】通过上面的计算你认为应该定哪一个班为冠军更合适?请你说明你的理由

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某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个)

统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考,请解答下列问题
【小题1】计算两个班这五名学生的优秀率。
【小题2】计算两个班这五名学生比赛数据的方差哪一个小。
【小题3】通过上面的计算你认为应该定哪一个班为冠军更合适?请你说明你的理由?

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某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个)

 

1号

2号

3号

4号

5号

总分

甲班

100

98

110

89

103

500

乙班

89

100

95

119

97

500

 

统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考,请解答下列问题

1.计算两个班这五名学生的优秀率。

2.计算两个班这五名学生比赛数据的方差哪一个小

3.通过上面的计算你认为应该定哪一个班为冠军更合适?请你说明你的理由

 

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某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个)

 

 

统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考,请解答下列问题

1.计算两个班这五名学生的优秀率。

2.计算两个班这五名学生比赛数据的方差哪一个小。

3.通过上面的计算你认为应该定哪一个班为冠军更合适?请你说明你的理由?

 

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