1.了解勾股定理的发现过程.掌握勾股定理的内容.会用面积法证明勾股定理. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

26、如图△ABC中,AB=AC,中线BD和中线CE相交于点P,
(1)PB与PC相等吗?请说明你的理由.
(2)连接AP并延长交BC于点F,你会发现与AF有关的结论,请写出两条,并就其中一条发现写出你的发现过程.

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阅读材料:
为解方程(x-1)2-5(x-1)+4=0时,我们可以将x-1看作一个整体,然后设x-1=y….①,那么原方程可化为y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.当y=1时,x-1=1,∴x=2;当y=4时,x-1=4,∴x=5;故原方程的解为x1=2,x2=5.
解答问题:
(1)上述解题过程,在由原方程得到方程①的过程中,运用了
换元
换元
法达到了解方程的目的,体现了转化的数学思想;
(2)请利用以上知识解方程:(3x+5)2-4(3x+5)+3=0.

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15、宜兴是有名的陶都,周末小明陪爸爸去陶瓷商城购买一些茶壶和茶杯,了解情况后发现甲、乙两家商店都在出售两种同样品牌的茶壶和茶杯,定价相同:茶壶每把定价30元,茶杯每只定价5元,且两家都有优惠:甲店买一送一大酬宾:(买一把茶壶赠送茶杯一只);乙店全场9折优惠.小明爸爸需茶壶5把,茶杯若干只(不少于5只).
(1)设购买茶杯x只,若在甲店购买则需付
5x+125
元;若在乙店购买则需付
4.5x+135
元.(用含x的代数式表示并化简.)
(2)当需购买15只茶杯时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?
(3)当购买茶杯多少只时,两种优惠办法付款一样?

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某校初三(1)班合作学习小组为了了解我市餐饮业人员的收入情况,到某餐厅进行调查.他们将了解到的该餐厅所有10名员工月工资情况列表如下:
岗位  经理  一级厨师 二次厨师  财会人员  服务员
负责人 
服务员  勤杂工 
 工资标准(元)  3000 1000  900  700  700  500  400 
 人数  1  1  1  1  1  4  1
(1)请你解答他们设计的下列问题(将答案直接填在横线上):?
①该餐厅所有员工的平均工资是
 
元,所有员工工资的中位数是
 
元;?
②能够较好地反映该餐厅员工工资一般水平的是
 
;(填“平均数”或“中位数”)?
③去掉经理和勤杂工的工资,其他员工的平均工资是
 
元.
(2)该合作学习小组的成员们通过比较分析发现,去掉经理和勤杂工的工资后,其他员工的平均工资也能反映该餐厅员工工资的一般水平.从统计理论角度看,当一组数据的个数较少,且可能个别数据变动较大时,常采取去掉其中一个最大值和一个最小值,取其余数值的平均数去描述这组数据集中趋势的方法.现实中采用这种做法的实例较多,请你列举一例.(要求:所举事例内容健康,符合实际.)

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制作一种产品的同时,需将原材料加热,设该材料温度为y(℃),从加热开始计算的时间为x(分钟).据了解,在加热过程中,该材料的温度与时间成一次函数关系;已知该材料在加热前的温度为15℃,加热5分钟使材料温度达到60℃时停止加热.停止加热后,材料温度逐渐下降,这时温度y与时间x成反比例关系(如图).
(1)分别求出将材料加热和停止加热进行操作时,y与x的函数关系式;
(2)根据工艺要求,当材料的温度不低于24℃的这段时间内,需要对该材料进行特殊处理,那么,该材料进行特殊处理所用时间为多少分钟?

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同步练习册答案