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    如果一个等腰直角三角形的面积是2.则斜边长为( ) A.2 B.4 C. D. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    从一张等腰直角三角形纸板中剪一个尽可能大的正方形．应怎么剪，请画图说明你的剪法，如果这张纸板的斜边长为30cm，能剪出最大正方形的面积是多少cm2．

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    从一张等腰直角三角形纸板中剪一个尽可能大的正方形．应怎么剪，请画图说明你的剪法，如果这张纸板的斜边长为30cm，能剪出最大正方形的面积是多少cm2．

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    如图，在等腰直角三角形ABC中，O是斜边AC的中点，P是斜边AC上的一个动点，D为射线BC上的一点，且PB=P精英家教网D，过D点作AC边上的高DE．
    （1）求证：PE=BO；
    （2）设AC=8，AP=x，S△PBD为y，求y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；
    （3）是否存在这样的P点，使得△PBD的面积是△ABC面积的
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    ？如果存在，求出AP的长；如果不存在，请说明理由．

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    如图，在等腰直角三角形ABC中，O是斜边AC的中点，P是斜边AC上的一个动点，D为射线BC上的一点，且PB=PD，过D点作AC边上的高DE．
    （1）求证：PE=BO；
    （2）设AC=8，AP=x，S△PBD为y，求y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；
    （3）是否存在这样的P点，使得△PBD的面积是△ABC面积的数学公式？如果存在，求出AP的长；如果不存在，请说明理由．

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    如图，在等腰直角三角形ABC中，O是斜边AC的中点，P是斜边AC上的一个动点，D为射线BC上的一点，且PB=PD，过D点作AC边上的高DE．
    （1）求证：PE=BO；
    （2）设AC=8，AP=x，S△PBD为y，求y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；
    （3）是否存在这样的P点，使得△PBD的面积是△ABC面积的？如果存在，求出AP的长；如果不存在，请说明理由．

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