1.进一步理解表格.图形和式子所揭示的数量变化的规律及变化的数量间的相互关系. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某中学举行了一次“世博”知识竞赛.赛后抽取部分参赛同学的成绩进行整理,并制作成图表如下:
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请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)写出表格中m和n所表示的数:m=
 
,n=
 
,并补全频数分布直方图;
(2)抽取部分参赛同学的成绩的中位数落在第
 
组;
(3)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励,那么获奖率是多少?

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在体育模拟考中,九(1)班班主任把同学们的体育总分进行整理,并制作成图表如下:
分数段 频数 频率
第一组:22<x≤24 8 0.2
第二组:24<x≤26 m 0.4
第三组:26<x≤28 12 n
第四组:28<x≤30 4 0.1
请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)写出表格中m和n所表示的数:m=
16
16
,n=
0.3
0.3
,并补全频数分布直方图.
(2)同学们的体育总分的中位数落在第
 组.
(3)如果体育总分在26分以上(不含26分)为优秀,那么优秀率是多少?

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在体育模拟考中,九(1)班班主任把同学们的体育总分进行整理,并制作成图表如下:
分数段频数频率
第一组:22<x≤2480.2
第二组:24<x≤26m0.4
第三组:26<x≤2812n
第四组:28<x≤3040.1
请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)写出表格中m和n所表示的数:m=______,n=______,并补全频数分布直方图.
(2)同学们的体育总分的中位数落在第______ 组.
(3)如果体育总分在26分以上(不含26分)为优秀,那么优秀率是多少?

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某中学举行了一次“世博”知识竞赛.赛后抽取部分参赛同学的成绩进行整理,并制作成图表如下:

请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)写出表格中m和n所表示的数:m=______,n=______,并补全频数分布直方图;
(2)抽取部分参赛同学的成绩的中位数落在第______组;
(3)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励,那么获奖率是多少?

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某中学举行了一次“世博”知识竞赛.赛后抽取部分参赛同学的成绩进行整理,并制作成图表如下:

请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)写出表格中m和n所表示的数:m=______,n=______,并补全频数分布直方图;
(2)抽取部分参赛同学的成绩的中位数落在第______组;
(3)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励,那么获奖率是多少?

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