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    2．探索活动 (1)研究复习题第9题时.应通过表格.画示意图等方法.让学生搞清5名同学比赛时的计算比赛场数的过程.然后过渡到10名.12名同学比赛的情况.最后可以将问题推广到n名同学比赛场数的计算相应内容中有类似的训练).并从中感受从特殊到一般的思想方法． (2)研究复习题第14题.在分析我国人口自然增长率较高的原因时.要引导学生学会用数字来说理.发现变化的出生率.变化的死亡率与变化的自然增长率之间的关系,此外.还可以发现我国每增加1亿人口的时间间隔的变化.还可以让学生用图形表示表格中的信息.并从中感受用不同方式描述数量变化的优越性.以及静态与动态之间的辩证关系.事物的变化和联系． (3)研究复习题第13题时.应引导学生充分感受.即便在同一直角坐标系中表述同一问题的方式也不是惟一的.体验在解决实际问题时.应根据具体问题恰当建立直角坐标系． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图，将正方形ABCD沿BE对折，使点A落在对角线BD上的A′处，连接A′C，则∠BA′C=　_________　度．

    第16题
     
     


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    如图，BD是的平分线，是上的一点，于点，，

    则点到边的距离为　 　 ．

         （第15题）

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    小强在做上面的第10题时，不会做，就随机选了一个答案，他选对的概率是
     
    ．

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    小强在做上面的第10题时，不会做，就随机选了一个答案，他选对的概率是______．

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    小强在做上面的第10题时，不会做，就随机选了一个答案，他选对的概率是________．

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