2．研读第13-16段. 问题①:墨子见到楚王.先举了一个什么例子?目的是什么? 点拨:`今有人于此-邻有糟糠而欲窃之. 目的是诱使楚王自然而然地说出“必为有窃疾矣 之类的话来. 问题②:墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的? 点拨:通过对比和类比.首先拿楚国的土地.物产和来国的土地.物产比较.然后把“王吏攻宋 的行为与“有人 的行为进行类比.说明楚之攻来实在像患了偷窃一类的毛病.暗寓攻来不智.实无必要之意. 问题③:楚王是否承认墨子的道理?是否因之取消了攻来的计划? 点拨:楚王承认墨子说的有理.这从“善哉 一语可以看出.但并未因此取消攻宋的计划.反而把球又踢到了公输盘及其所研制的云梯面前.而且态度坚决地表示“必取宋 . (解说:设计以上3个问题.意在启发学生理解墨子说服楚王的过程.) 【
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