练习册

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    (二)1．写托尔斯泰富有感情和威力的眼睛. 2．柔和 和蔼黯然失色 意气盎然 好奇 高尔基 3．愤怒时冷峻.不悦时结冰.友善时和缓.激情时炽烈如火.优美音乐中热泪涟涟.精神满足时闪闪发光.可以看出他是一位感情丰富的人. 4．作者先抑后扬.写胡子.眉毛.头发反衬富于洞察力的眼睛.收到很好的艺术效果. 5．这句话使用了比喻夸张的手法.使描写对象生动形象.特征突出,作者不仅在写托尔斯泰的眼睛.而且含蓄地揭示了他作为伟大的现实主义艺术家.对他所处的时代作出准确.深入.全面的描绘.成为时代的代言人. 能力题 1．放暑假的时候 七月下旬的一天 转眼到了8月底 2．对比3．今天报上刊登了高考录取分数线! 4．凌晨5点 两百多户人家一万八千多级台阶(或:凌晨5点就起床 为两百多户人家送报爬一万八千多级台阶) 5．(1)表明少年的家庭经济环境不好 (2)表现少年成熟.懂事的性格. 6．根据学生答题实况评改.言之成理即可 创新题 1．珍惜自己所拥有的一切.爱我所有.知足常乐 2．献身科学需要宁静致远.淡泊明志.与演员相反.不是在台前而是在幕后默默奉献.科学不是哗众取宠而是实实在在的实验探究 3．他的话含有“欲速则不达 之意.更有生活之路无捷径可走.常常需要“绕道 的含义.从思维的角度.也为我们提供了“短路未必快速 的逆向思维的例子 【查看更多】

     

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