作者自己应该也是这个家庭聚会的参与者.但是作者只描写了四位作家.却将自己置于幕后.做了这个聚会的清醒的旁观者.请学习作者的描写手法.对幕后的作者的形象进行补白性的描写刻画. [教学设计C]积累语言 创意说明:本文词语丰富.要引导学生注意积累.让学生了解福楼拜关于文学语言运用的名言.并体味莫泊桑在本文中所运用的准确而生动的语言.重视语言积累.是学生学习语文的基本途径.更是提高学生语文能力的基础.中学语文教学理应将语言积累作为指导学生学习语文的基础环节.不断积累语言.不断熟悉语言.最终才能真正把古今中外语言的精华据为己有. 教学步骤: 查看更多

 

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同步练习册答案