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    4．展开联想.拓展思路.作者说:“我终于明白-- 请补充出省略号的内容.谈谈这里蕴涵着作者怎样的人生思索? 教师点拨:省略号隐去了“我 的内心活动.但“羞愧 一词已说明诗人在“不羁的灵魂 面前.感到了自己人格的卑微.心灵的堕落,诗人借虎喻人.表达了自己的人生思索:在悲怆和困厄中.人应该超越苦难.拒绝庸俗.抵抗堕落.奋然前行. 创意说明:设计的主要意图是在加强朗读训练的基础上.引导学生对诗歌内容进行分析.评析语言文字所表达的思想意义.字里行间所蕴涵的深厚感情及哲理.培养学生感受诗歌感情.鉴赏诗歌的基本能力.进而培养对诗歌作出正确的评价. 马 [教学设计] 【查看更多】

     

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