学生分别以内德.杰利.父亲的口吻讲述这一故事.注意把握人物的性格和心理.例如.内德是那些不关心“我 的孩子们当中的一个.他也是那些无情地嘲笑“我 的孩子们当中的一个.在他和其他几个孩子眼中.“我 是一个可笑的“胆小鬼 .他在这整件事当中.心里是怎么想的?怎么说的?又是怎么做的?事后有没有再认真反思过自己? 再如杰利.他是“我最要好的朋友 .他为什么明明“有点不放心 .却还是和大家一起走了?他心里是怎么想的?从他离去到叫来“我 的父亲.这中间的过程是怎样的?其间可能发生了一些什么?他怎样对“我 的父亲讲述这件事? 还有父亲.当他发现身体一直弱不禁风的孩子这么晚了还没回家时.他的心情如何?他做了些什么?当他从杰利口中得知这件事时.他的第一反应是什么?在赶往悬崖的路途当中.他心里是怎么想的?跟杰利谈了些什么? 通过变角色讲故事.可以更为真切地进入人物的内心世界.准确深入的认识人物的内心世界.准确深入的认识人物形象. 【
查看更多】
题目列表(包括答案和解析)
