雨是一种最普遍的自然现象.春雨细.柳丝长.夏日暴雨晒高阳.秋雨缠绵冬雨凉.可以说.雨带给人的不仅是清凉.它滋润着万物.给自然万物带来生机.但是.雨也给人类带来灾难.今天我们一起来感受雨的风韵雅致.奔涌气势-- 活动一:听雨2 雨啊.大自然一个跳跃的音符.不同的季节.雨给我们的感受都不一样.给人的心情也颇有不同.请根据自己在生活中对雨的所见所闻.找出一些描写对于各个季节的雨的声音词语. 春季的雨: 夏季的雨: 秋季的雨: 冬季的雨: 活动三: 说雨2 诗人眼中的雨是充满诗情画意的.农人眼中的雨是丰收而喜悦的.灾民眼中的雨是充满无助的.这就是大自然的雨--变化无穷.它可以冲毁桥梁.淹没.破坏庄稼.给人类带来灾难.下面.请你站在科学的角度讲述你心目中雨的别样情形: 我们眼中的雨: 活动二:赏雨3 雨.正是因为她的多姿.她的风情.让总多的文人墨客作为抒发情感的对象.同学们平时肯定收集了很多有关雨的的诗句.现在把它编成了一本小册子.请你为这本小册子添加两句.并在其扉页写上一段序言. 我收集的诗句:① ② 我写的序言是: 活动四: 写雨2 雨给人们的感觉是多种多样的.也正如此.雨才成为人们歌咏的对象.当人们在观雨时.把自己的感情赋予雨.这时的雨就已经是凝结着作者思绪和情感的东西.成为一种意象.因而.雨又多了一些比喻.象征意义.请指出下面两句诗诗象征意义. “屋漏偏逢连夜雨 . “不经历风雨.怎么见彩虹? 【
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