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    (二) ⑴从前有个小女孩.想够着天上的星星.她透过窗子的玻璃望着星星在晴朗的夜间闪闪发光.她想.要是她拿得着星星.那该多么快乐啊.她问父母.他们能不能把星星摘下来给她.他们只是叫她别发傻.尽管如此.她要入眼时还在想.她是多么希望得到星星啊! ⑵有一天.她独自去找星星.她先到发动水车的贮水池边的旧磨坊去.对贮水池说:“请问.你看见过天上的星星吗? ⑶“啊.看见过. 贮水池说.“星星经常到我的水里来玩.你跳进来游泳吧.也许会找到它们. ⑷小女孩跳进贮水池.游呀.游呀.但还是找不到星星.只找到一条小溪.她问小溪:“人看见过天上的星星吗?我非常想拿到星星. ⑸“啊.看见过. 小溪回答说.“星星常常下来.在我的岸上于.你涉水走吧.也许能找到星星. ⑹于是她涉水走去.走呀.走呀.走得累了.还是没有找到天上的星星.她来到一块草地上.仙女们正在那儿玩呢. ⑺“请问. 小女孩问仙女们.“你们看见过天上的星星吗?我很想知道什么地方可以找到星星. ⑻“噢.看见过. 仙女们说.“星星常在我们脚边的草丛里闪光.和我们一起跳舞吧.也许人会找到星星. ⑼于是.小女孩就翩翩起舞.跳呀.跳呀.但还是没有找到星星.这时.她非常累了.便坐下来哭起来. ⑽“我游泳.我涉水.我跳舞. 她说.“还是没有找到星星. (选自英国童话) 10.选出对文段层次划分正确的一项( ) A.⑴|⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽ B.⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼|⑽ C.⑴|⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼|⑽ D.⑴|⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻|⑼⑽ 11.第一自然段在故事情节发展中属于( ) A.开端 B.发展 C.高潮 D.结局 12.“尽管如此.她要入眼时还在想.她是多么希望得到星星啊. 这一句在行文结构上起什么作用? 13.文段刻画小女孩的主要方法是( ) A.语言描写.动作描写 B.心理刻画.语言描写 C.动作描写.神情描写 D.神态描写.语言描写 14.第十自然段生动细致地写出了小女孩 的心情.对第 到第九自然段起总结概括的作用. 15.请用“文段通过对--记叙.表达-- 这一格式概括选文的主题. 文段通过对 的记叙.表达 . 16.文中的小女孩给人一个什么印象?分析正确的是( ) A.天真单纯 B.沉着勇敢 C.理想远大 D.幼稚无知 【查看更多】

     

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