题目列表(包括答案和解析)
下列叙述正确的是
A.质粒是能够进行自我复制的细胞器。如细菌、酵母菌、放线茵等细胞质中的小型环状DNA分子
B.和产热有关的激素是使有机物氧化速率加快
C.根据碱基因互补配对原则可知.在基因工程中。人工合成的目的基因与“鸟枪法”获得的目的基因的核苷酸序列应是一样的
D.将某糖原细胞的DNA用N标记后转入含N的培养基中培养进行减数分裂,形成的四个精细胞中有的DNA含有N
下列对基因工程中运载体的叙述中,正确的是
A.能够自我复制并稳定地保存 B.具有多个限制酶切点,能与外源基因连接
C.具有某些标记基因,便于进行筛选 D.最常用的运载体是质粒
(09乐山市二调研)下列叙述正确的是
A.质粒是能够进行自我复制的细胞器,如细菌、酵母菌、放线茵等细胞质中的小型环状DNA分子
B.和产热有关的激素是使有机物氧化速率加快
C.根据碱基因互补配对原则可知,在基因工程中,人工合成的目的基因与“鸟枪法”获得的目的基因的核苷酸序列应是一样的
D.将某糖原细胞的DNA用N标记后转入含N的培养基中培养进行减数分裂,形成的四个精细胞中有的DNA含有N
请回答下列问题:
Ⅰ.疫苗对预防传染病具有重要意义。以下是制备禽流感疫苗的方案之一:
(1)此种方案中应用了 技术。步骤①所代表的过程是 ,需要 酶。步骤②需使用 酶和 酶。步骤③可用 处理大肠杆菌,以增加大肠杆菌细胞壁的通透性。以上①②③④步骤中涉及碱基互补配对的步骤是
。检验Q蛋白的免疫反应特性,可用 Q蛋白与禽流感康复的鸡的血清中的 进行特异性反应试验。
(2)对于现在很多国家大范围流行的甲型H1N1流感,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。
(3)下面是在上述过程中用到的四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是( )
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A.基因amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因
B.质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
C.限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长
(4)目前临床上对乙肝病毒(HBV)感染的检测主要有两类:血清标志物检测和病毒核酸检测。后者检测方法是利用DNA分子杂交的原理,直接检查血液中的 ,该方法具有更高的特异性和敏感性。
Ⅱ. 下图是生活在适宜环境中的C3植物光合作用部分过程图解,其中A、B、C表示三种化合物,a、b表示两个生理过程。
(1)该过程发生的场所在叶绿体的 。
(2)C物质既可以作为b过程的还原剂,又为b过程进行提供 。
(3)形成ATP和C物质时需要的能量是由 将光能转换成的电能。
(4)若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内B物质含量的变化是 。
(5)将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室内,在适宜的CO2浓度、光照条件下测定叶片光合作用的强度(以CO2的吸收速率表示),测定结果如下图,若降低光照强度后重新测定,请在原图中用虚线表示出最可能的测定结果(注:参考原曲线中的a、b点标出新曲线中的a’b’点)。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
(16分)请回答下列问题:
Ⅰ.疫苗对预防传染病具有重要意义。以下是制备禽流感疫苗的方案之一:
(1)此种方案中应用了 技术。步骤①所代表的过程是 ,需要 酶。步骤②需使用 酶和 酶。步骤③可用 处理大肠杆菌,以增加大肠杆菌细胞壁的通透性。以上①②③④步骤中涉及碱基互补配对的步骤是
。检验Q蛋白的免疫反应特性,可用 Q蛋白与禽流感康复的鸡的血清中的 进行特异性反应试验。
(2)对于现在很多国家大范围流行的甲型H1N1流感,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。
(3)下面是在上述过程中用到的四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是( )
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A.基因amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因
B.质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
C.限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长
(4)目前临床上对乙肝病毒(HBV)感染的检测主要有两类:血清标志物检测和病毒核酸检测。后者检测方法是利用DNA分子杂交的原理,直接检查血液中的 ,该方法具有更高的特异性和敏感性。
Ⅱ. 下图是生活在适宜环境中的C3植物光合作用部分过程图解,其中A、B、C表示三种化合物,a、b表示两个生理过程。
(1)该过程发生的场所在叶绿体的 。
(2)C物质既可以作为b过程的还原剂,又为b过程进行提供 。
(3)形成ATP和C物质时需要的能量是由 将光能转换成的电能。
(4)若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内B物质含量的变化是 。
(5)将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室内,在适宜的CO2浓度、光照条件下测定叶片光合作用的强度(以CO2的吸收速率表示),测定结果如下图,若降低光照强度后重新测定,请在原图中用虚线表示出最可能的测定结果(注:参考原曲线中的a、b点标出新曲线中的a’b’点)。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
第Ⅰ卷(选择题 共126分)
一、选择题(本题包括13小题,每小题6分,每小题只有一个选择符合题意,其中1~5题为生物6~13题为化学)
1.D 2.C 3.A 4.B 5.C 6.A 7.C 8.D 9.D 10.A 11.D 12.A 13.B
二、选择题(本题包括8小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分,14~21题为物理高考资源网)
14.A 15.D 16.C 17.B 18.CD 19.B 20.B 21.AC
第Ⅱ卷(非选择题 共174分)
22.(17分)
(1)
(2)①实验电路图如下图(4分) ②1.46~1.48(4分)0.76~0.78(4分)
23.(16分)
解析:(1)由小高考资源网物块上滑过程的图线,可知小物块冲上斜面过程中加速度;
a= (4分)
(2)如图所示,小物块受重力、支持力、摩擦力,沿斜面建立直角坐标系,
mgsin37°+F=ma (2分)
F-mgcos37°=0 (2分)
F= (2分)
代入数据解得
(2分)
(3)设物块冲上斜面所能达到的最高点距斜面低端距离为s,物块返回到斜面低端时的动能为E向上高考资源网运动阶段有:
s= (2分)
沿斜面运动全过程中根据动能定理得
代入数据解得:E (2分)
24.(19分)
解:(1)当杆达到最大速度时F=mgsin (2分)
安培力 F=BId (2分)
感应电流 (2分)
感应电动势 (2分)
解得最大速度 (2分)
(2)当ab运动的加速度为令 (3分)
根据高考资源网牛顿第二定律
电阻R上的电功率
解得 (2分)
(3)根据高考资源网动能定理
(2分)
解得: (2分)
25.(20分)
解:(1)铁球动能改变量等于弹簧的弹性势能:
(3分)
解得: (2分)
(2)绳子断后,铁球和长木质系统的动量守恒,两者速度相同时,弹簧的弹性势能最大,有
(3分)
(3分)
解得 (2分)
(3)当弹高考资源网簧恢复原长,且铁球速度恰好为零时,木板获得的动能最大,
有 (3分)
且有 (3分)
解得: (2分)
26题.(14分)
(1)①NH(2分);②B、C(只选1个且正确给1分,错选、多选不给分)(2分);③c(1分);a(1分);
(2)66.7%(2分)
(3)①NH+HONH?HONH+OH(2分,写对一半得有分,有错则不得分);
②<(2分); ③c(CI)>c(NH)>c(H)>c(OH) (2分)。
27.(15分)
(1) (1分)
(3)CI+SO+2HO=====2CI+SO+4H; (2分)
(5)Ⅰ.FeO+8H======2Fe+4HO; (2分)
Ⅱ.①取Fe粉末少量于试管中,加入稀硫酸2~3mL,振荡;(2分)
②取上述溶液分作两份,向其中之一加入KSCN溶液,溶液变红,说明有Fe ;
②向另一份溶液中加入高锰酸钾溶液,高锰酸钾溶液褪色,说明有Fe(2分)。 (其他合理解答可酌情给分)
28.(16分)
(1)铜丝加热时变黑,伸入酒精中时变红,管口有刺激性气味产生;(2分)
(2)I.使生成乙醇蒸汽的速率加快;(2分)
Ⅱ.①放热(2分),2CHCHOH+O2CHCHO+2HO(2分)
②控制甲中单位时间内的气泡数(2分),带走过多热量,难以保证反应所需温度( 2分)反应放热太少,不能达到反应所需温度(2分);
Ⅲ.b a (共1分),冰水(1分)
29.(15分)
(1)CH(2分),CH(CH);(2分)
(2)羟基;(2分)
(3)(2分)
(6)10.8 (2分)
30.(每空2分,共22分)Ⅰ ,①温度 温室 (大棚)
②
③相同O浓度为0时,无氧呼吸产生CO的量
Ⅱ.①转录和翻译 8
②hhII HHI I
③a .切去 ⑦ b.不会,咖啡和大豆制作过程中高温会致该酶失活;消化酶也会消化分解该酶。
31.(每空2分,共20分)
Ⅰ.②海拔
③测量各组野菊株高,并记录数据。
④与海拔
与海拔
比海拔
Ⅱ.①无氧呼吸产生的[H][
②a.7 b.
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