(四)检查自学效果: 1.认读生字: 励.踏.须.炮.投.况.(弹).缺.爆.炸.捆.替.呼 2.启发问题 : 1)谁能把这几个生字的字音读准?结合课文组成词语并理解词义? 鼓励--激发.勉励. 聪颖--聪明. 辗转--经过许多地方. 赤子--对故土有感情的人. 原子弹--核武器的一种. 氢弹--核武器的一种.用氢的同位素氘和氚为原料.用特制的原子弹作为引起爆炸的装置.当原子弹爆炸时.所产生的高温使氘和氚产生聚合反应.形成氦核子.产生巨大的能量并引起爆炸.氢弹的威力比原子弹大得多.也叫热核武器. 奔走相告:急走.跑着互相转告. 欢呼雀跃:欢乐地呼喊.高兴的像雀儿一样跳跃. 默默无闻:不出名.不为人知道. 与世长辞:人去世. 必须:表示事理上和情理上的必要.一定要. 2)这几个字和我们学过的哪几个字的音.形相近? 形近字: 爆炸 瀑作 同音字: 踏厉 塌励 3)着样子写词语: 天壤之别--别有用心--心安理得--得寸进尺 代替--替身--身体--体育 爆炸--炸弹--弹弓--弓箭 不眠之夜--夜以继日--日理万机--机不可失 欢呼雀跃--跃跃欲试--拭目以待--待机而动 3.思考:这篇课文写的是什么事? 4.提出不懂的问题: 【
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