当你的成绩不理想时.你的父母是怎样教育你的?请生动地描述出来.100字左右. ----------------------------------. 作文训练: 文题:父亲.是你在走累时默默背起你的人,父亲.是你在受伤时无声地为你疗伤的人,父亲.是你在绝望时给你送去温暖和关怀的人--父亲.是一本大书.是一首唱不完的歌.你了解你的父亲吗?请以“父亲 为话题.写一篇作文.题目自拟.600字左右. 写作点拨:这是一篇话题作文.话题作文以其文体自由.取材广泛.立意多向发散而越来越受到众多命题者的青睐.但同时也给我们带来了困惑:话题太大不易把握.给人以“老虎吃天.无从下口 的感觉.这就需要在把握话题内涵的前提下.把话题“化大为小 .就本文题而言.可在话题“父亲 的前面.后面或者前后根据构思的需要加上适当的限制性词语.使文章的选材指向更明确.更集中.如.....等.这样.再围绕题目精心选材.构思就容易多了. 思路一:从两代人的沟通角度立意.表现两代人之间的代沟或表现两代人之间只有相互理解.互相尊重才能达到和谐的主题.这样.你就可以选择...等这样的题目.然后围绕题目构思.选材.安排材料时.可先用优美深情的语言.设置一个情境.或一个月夜或一个特殊的日子.然后引出对往事的回忆.这是文章的主体.交待清事情的来龙去脉.可以是一件或多件有共同点的具有代表性的事情.以便从不同角度表现人物.突出主题.要调动多种描写方法来刻画人物.字里行间要充满感情.语言最好不急不徐.娓娓道来.如同与父亲面对面交流.最后可以以抒情的议论结尾.点明并升华文章的主题.形式上可以以书信的形式.便于直抒胸臆.且新颖别致. 思路二:你也可以表现伟大的父爱.依次立意选择合适的题目.如...等等.表现亲情的文章.语言不一定要华丽.朴实浅白更好.像朱自清的.还有本文的.语言都很朴实.却都达到了以情感人的目的.所以写作.时.语言可以是朴实的.但一定要饱含真情.或全方位表现父亲的性格品质.或截取生活中的一两个片段.于细微处显精神.深入挖掘.突现文章的主旨.可以用诙谐动情的语言叙说老爸的辛苦.儿女的关心.孝敬,题目的抒情性就很强.所以宜用抒情的笔调描述父亲在家里或社会中的形象.表现父亲对家庭.对子女.对社会的支撑作用.表现父亲的责任感和爱心. 例文一:雨中情 温梦婷 一向很喜欢朱自清的.故常常读.每每读到父亲为儿子买橘子的情景.就会想起父亲对我的爱.就会想起父亲风里来.雨里去接送我上课的情景. 记得是去年暑假里一个下着瓢泼大雨的中午. “爸爸.这雨下的太大了.我还去学电脑吗? 我趴着窗户问爸爸.“当然要去.我送你去. 爸爸走过来.拍着我的肩膀说.我望着他.那双大而亮的眼睛显露出坚定的光芒.仿佛在对我说:“婷婷.学习的机会很少.要懂得去好好珍惜. 爸爸心里想什么.我最清楚. 最后.我们出发了.爸爸生怕落在他摩托车上的雨水会弄湿我的衣服.便把大雨衣披在我身上.又把他的雨披后身盖在我身上.对我说:“婷婷.别动.抱紧爸爸. 我按他说的去做.因为爸爸总是对的. 雨水有近一尺深.前进是很艰难的.车总是熄火.排气缸里也进了水.爸爸不得已下了车.却让我坐在车上.他推着车走.爸爸问我:“刚才淋到没有? “没有. 爸爸把车推到了一个避雨的地方存起来.我们换了雨衣.爸爸让我在他旁边走. 雨越下越大.天开始变得黑暗了.雷声隆隆的响着.雨点骤然加密.向我们扑过来.爸爸这时掀起雨衣.一把将我搂过去.抱紧我.只听见一阵雨点声.爸爸担心越下越大.又找了一处地方避雨.爸爸拉着我的手.始终没有松开.想必怕我冷.我在爸爸的怀抱里.没有风吹.没有雨打.只是觉得身上好热.原来爸爸在发烧.“爸爸! “你发烧了?! “哦.没事. 我看着爸爸.发现他两鬓上挂着不知是汗水还是雨水. 望着爸爸慈祥的目光.温暖的大手.深深的皱纹.我流下了眼泪.心里暗暗的想:“爸爸.您辛苦了.我一定会好好学的.不辜负您的希望. 爸爸习惯的抚摸着我的头说:“婷婷长大了. 在爸爸的支持鼓励下.我终于以优异的成绩取得了电脑培训班的毕业证书.时光飞逝.转眼几个月过去了.可雨中父亲那高大的身影却清晰的印在我的脑海里.每当看到这漂亮的毕业证书时.我就兴奋不已.我觉得这成绩有爸爸的一半.觉得人世间父爱的分量很沉很沉.每当我碰到困难的时候.雨中父亲那高大的身影就会浮现在我的眼前.父亲那炽热的体温就会又一次温暖我的周身.也许就是那场风雨.是我长大了.懂事了. ­ ­­­­­­­­­­­­ ­摘自 简评:小作者由朱自清的联想到父亲对自己的爱.并独辟蹊径.设置了大雨这一特定背景.用恶劣的环境反衬父爱的伟大.无私.小作者还善于抓住细节进行描写.如摩托车熄火.爸爸发烧.爸爸的目光.皱纹等等.强化了父亲对“我 的关心.爱护.文字朴实.感情真挚.令人感动. 例文二: 摘自 简评:小作者通过描述自己与“新 爸爸感情上发生的戏剧般的变化.反映了家庭中人与人之间的新型关系.告诉人们:只要付出真情.人与人之间会达到互相理解.互相关爱的融洽关系.文章采用先抑后扬的写作手法.先以催人泪下的笔触.描写自己哭诉亲爸爸去世时的悲痛场面.点出妈妈不喜欢自己的处境,在这种情况下.“新 爸爸来到家中.我恨之入骨.这是“抑 .然而.后来发生的事改变了“我 的看法.“我 被妈妈打时.“新 爸爸始终站在“我 这一边.理解“我 .护着“我 .“我 得了病.“新 爸爸不顾自己的安危.把“我 送进了医院.“我 被深深感动了.最后小作者水到渠成地写道:“我很爱他.他也很爱我 .深化了主题.这是“扬 .文章写得情真意切.波澜起伏.产生了极强的感染力. 查看更多

 

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