5．教师引导分析父亲形象的意蕴. (1)从人类需要层次论的角度:人都有获得社会和他人尊重的需要.提高地位.赢得尊重.是父亲最大的心愿. 造新屋.当然首先是为了改善居住条件.但是.建筑物.无论大小.都具有人文性.“台阶高.屋主人的地位就相应高 .这篇小说着眼在台阶.写父亲对台阶的要求.就是对地位的要求.就是对尊重的要求. 人的需要总是在自己视野的范围里.由比较而产生的.父亲看别人家高高的台阶.目光那么专注.他羡慕那个气派.他感叹“我们家的台阶低! 尊重的需要使他产生希望和理想. 人的需要是建立在现实可能性的基础上的.父亲以他的力量.要造一栋有高台阶的新屋.可谓理想远大.他的血管里有民族特质中拼命硬干.坚韧不拔的精神. (2)从生产力发展水平的角度:父亲创业之所以如此艰难.根源在于生产力水平低下. 这篇小说固然讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神.但是更有一种凄楚.辛酸的情感笼罩全篇. 父亲造的新屋.规格并不很高.不过是屋基高些.台阶从三级增至九级.但是他为此付出了大半辈子的辛劳.年轻时.三百来斤的石板一下子能背三趟.也没觉得花了太大的气力.新屋造好了.人也老了.身体也垮了. 小说告诉我们.父亲创业的艰难困苦.根源在于农村经济极端落后.小说深沉地响着时代对先进的生产力的呼唤. 【
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