练习册

  • 练习册
  • 试题
    4．四人学习小组合作探究.分析孔乙己形象. (1)填写下列句子.探究孔乙己性格中的矛盾表现. 投影: 孔乙己是站着喝酒但又 的人. 孔乙已是穷得将要讨饭但又 的人. 孔乙已是以读书人自居但又 的人. 孔乙己是竭力争辩维护清白但又 的人. 孔乙已是穷困潦倒偶尔偷窃但又 的人. 孔乙已是热心教小伙计认字.给孩子分茴香豆但又 的人. 孔乙已是个被人们讥讽但又 的人. 孔乙已是个使人快活但又 的人. 学生思考.交流.教师明确: 穿长衫 好喝懒做 把“半个秀才也没捞到 当作灵魂伤疤 偶有偷窃 从不拖欠酒钱屡遭冷遇 想和人交流 无人关心.可有可无 (2)深入探因 学生合作探究孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因.深刻理解孔乙己形象. 学生研讨回答.教师归纳: 孔乙己“站着喝酒 是因为他经济拮据.买不起酒菜.进不了柜台内坐着喝. 孔乙己“穿长衫 是因为他追求功名.不愿与“短衣帮 为伍. 孔乙己“竭力争辩维护清白 是因为他死爱面子.想清白做人. 孔乙己“偷窃 是因为封建科举制度和封建教育使他不会营生又好逸恶劳.贫困无法自存不得已而为之. 孔乙己“穷得将要讨饭 是因为他受封建科举制度的毒害.一生追求功名而不得,认为“万般皆下品 .不愿劳动. 孔乙己“好喝懒做 是因为他受封建教育熏陶.好逸恶劳. 孔乙己“从不拖欠酒账 说明他质朴.忠厚. 孔乙己“以读书为傲 说明他受封建教育毒害.“唯有读书高 的观念根深蒂固. 孔乙己把“`半个秀才也没捞到’当作灵魂伤疤 .表明他中封建科举的毒甚深. 孔乙己“热心教伙计`茴’字写法 表明他的空虚.无聊.迂腐. 孔乙己“遭到冷遇 表明他地位卑下.连小孩都不愿理睬他. 孔乙己“使人快活 表明他地位卑下.已沦为笑料. 孔乙己“无人关心 表明他结局可悲. (3)师生共同归纳孔乙己的性格. 孔乙己地位低下但追求功名.穷困潦倒但好喝懒做.迂腐不堪死要面子而自欺欺人.遭人嘲笑但又孤芳自赏.自命清高.凄苦惨绝但麻木不仁至死不悟.同时又有质朴善良的一面. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案