问题1:本文揭露和讽刺了以皇帝为代表的封建统治阶级的虚伪和愚蠢.作者对老百姓的态度又如何呢?请结合课文的语言谈谈你的看法. 学生思考.教师点评. 明确:作者对皇帝的讽刺是辛辣的.而对老百姓却写得很有层次.很有分寸.对老百姓的讽刺是善意的.老百姓说假话只不过是怕别人嘲笑他太愚蠢或者是害怕招来杀身之祸. 问题2:如何评价课文中的两个骗子? 学生思考.讨论.教师点评. 明确: (1)骗子针对皇帝的贪图享逸.不理朝政.设下骗局.其出发点是好的.希望皇帝改过自新.治理好国家. (2)骗子骗皇帝.以骗对骗.只不过是以毒攻毒.希望能起到疗救的效果. (3)安徒生在童话的结尾没有写骗子落入法网.实在耐人寻味.其用意是有意向读者敞开一扇感情之门--他并不痛恨那两个骗子. (4)安徒生把骗局当作一面镜子.把骗子当作一把解剖刀.剖析社会人生的病态. 问题3:大臣.老百姓为什么不敢说真话?现实生活中是否有类似的情况?请你就童话中小孩敢说真话谈谈作品对我们今天有什么现实意义? 学生思考.讨论.教师点评. 明确:人.要敢于正视现实.多一份真诚.多一份爱.世界将变得更加美好.这.才是作品深刻的内涵. 【
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