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    本课时为第二课时.第一课时的重点是熟悉文章内容.让学生理解课文前面部分的写景并非为写景而写景.而是通过描绘竹子的丰收景象为后文写人家.写竹乡人的“欢笑 作铺垫.展现竹乡人闲适.安静的生活(也就是“难忘 的原因之二).作者花了大量篇幅写竹海.我们不能不对作者的描写角度.写景方法(又由于前面两篇文章对此问题都有所涉及)进行关注.这也是作者“难忘 竹海的原因之一.因此本课时着重解决这个知识点.属于一堂专题研究性的课. 【查看更多】

     

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