材料二 凌汛是冬季封河期和春季的开河期.冰凌对河水阻碍.使河水水位抬升而形成的水位上涨现象.(1)比较甲.乙两图所示区域内的相关内容.完成下列表格. 江汉平原宁夏平原自然带类型 ▲ 草原.荒漠过渡带主要粮食作物 ▲ 小麦根据当地问题自然.社会等特点.拟定一个研究性学习课题××地区酸雨现状调查与对策研究 ▲ (2)试分析江汉平原湖泊面积缩小对周围自然环境产生的影响. ▲ . ▲ . ▲ .(3)试解释黄河在本区河段易发生凌汛现象的原因. ▲ . ▲ .(4)请根据地理环境整体性原理.将乙图中贺兰山以西荒漠化自然因素(大气.水.岩石.土壤.生物等)之间的关系选择填入下列表格中 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

读下列材料回答问题。

材料一 甲、乙两幅区域图。

材料二 凌汛是冬季封河期和春季的开河期,冰凌对河水阻碍,使河水水位抬升而形成的水位上涨现象。

(1)比较甲、乙两图所示区域内的相关内容,完成下列表格。

区域

甲:江汉平原

乙:宁夏平原

自然带类型

 

草原、荒漠过渡带

主要粮食作物

 

小麦

根据当地自然、社会等特点,拟定一个研究性学习课题

××地区酸雨现状调查与对策研究

 

(2)试分析江汉平原湖泊面积缩小对周围自然环境产生的影响。

(3)试解释黄河在乙图所示河段易发生凌汛现象的原因。

(4)请根据地理环境整体性原理,将乙图中贺兰山以西荒漠化自然因素(大气、水、岩石、土壤、生物等)之间的关系选择填入下列表格中。

A.下渗减弱,径流加强、蒸发加强

B.地面变干燥

C.植被蒸腾减弱,空气湿度降低

 

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读下列材料,回答问题。

材料一 两幅区域图

材料二 凌汛是冬季封河期和春季的开河期,冰凌对河水阻碍,使河水水位抬升而形成的水位上涨现象。

(1)比较两图所示区域内的相关内容,完成下列表格。

 

江汉平原

宁夏平原

自然带类型

 

温带草原带或温带荒漠带

主要粮食作物

 

小麦

根据当地问题、自然、社会等特点,拟定一个研究性学习课题

××地区酸雨现状调查与对策研究

 

(2)试分析江汉平原湖泊面积缩小对周围自然环境产生的影响。

(3)试解释黄河在本区河段易发生凌汛现象的原因。

(4)请根据地理环境整体性原理,将乙图中贺兰山以西荒漠化自然因素(大气、水、岩石、土壤、生物等)之间的关系选择填入下列表格中

A.下渗减弱,径流加强、蒸发加强

B.地面变干燥

C.植被蒸腾减弱,空气湿度下降

 

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材料一  甲、乙两幅区域图。

甲              乙

材料二 凌汛是冬季封河期和春季的开河期,冰凌对河水阻碍,使河水水位抬升而形成的水位上涨现象。

(1)比较甲、乙两图所示区域内的相关内容,完成下列表格

江汉平原

宁夏平原

自然带类型

草原、荒漠过渡带

主要粮食作物

小麦

根据当地问题自然、社会等特点,拟定一个研究性学习课题

××地区酸雨现状调查与对策研究

(2)试分析江汉平原湖泊面积缩小对周围自然环境产生的影响。

(3)试解释黄河在本区河段易发生凌汛现象的原因。

(4)请根据地理环境整体性原理,将乙图中贺兰山以西荒漠化自然因素(大气、水、岩石、土壤、生物等)之间的关系选择填入下列表格中。

 

A.下渗减弱,径流加强、蒸发加强

B.地面变干燥

C.植被蒸腾减弱,空气湿度减少

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材料一 甲、乙两幅区域图。

材料二 凌汛是冬季封河期和春季的开河期,冰凌对河水阻碍,使河水水位抬升而形成的水位上涨现象。

(1)比较甲、乙两图所示区域内的相关内容,完成下列表格

江汉平原

宁夏平原

自然带类型

草原、荒漠过渡带

主要粮食作物

小麦

根据当地问题自然、社会等特点,拟定一个研究性学习课题

××地区酸雨现状调查与对策研究

(2)试分析江汉平原湖泊面积缩小对周围自然环境产生的影响。

(3)试解释黄河在本区河段易发生凌汛现象的原因。

(4)请根据地理环境整体性原理,将乙图中贺兰山以西荒漠化自然因素(大气、水、岩石、土壤、生物等)之间的关系选择填入下列表格中。

A.下渗减弱,径流加强、蒸发加强  B.地面变干燥

C.植被蒸腾减弱,空气湿度减少

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材料一 甲、乙两幅区域图。

材料二 凌汛是冬季封河期和春季的开河期,冰凌对河水阻碍,使河水水位抬升而形成的水位上涨现象。
(1)比较甲、乙两图所示区域内的相关内容,完成下列表格

 
江汉平原
宁夏平原
自然带类型
 
草原、荒漠过渡带
主要粮食作物
 
小麦
根据当地问题自然、社会等特点,拟定一个研究性学习课题
××地区酸雨现状调查与对策研究
 
(2)试分析江汉平原湖泊面积缩小对周围自然环境产生的影响。
(3)试解释黄河在本区河段易发生凌汛现象的原因。
(4)请根据地理环境整体性原理,将乙图中贺兰山以西荒漠化自然因素(大气、水、岩石、土壤、生物等)之间的关系选择填入下列表格中。

A.下渗减弱,径流加强、蒸发加强  B.地面变干燥
C.植被蒸腾减弱,空气湿度减少

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题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

B

C

B

A

D

B

B

C

C

B

B

D

C

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

答案

A

D

B

D

D

AB

AD

BD

AC

BC

AD

AD

AB

 

27.(1)地处沟通印度洋和大西洋的便捷通道,是中国与欧洲与非洲西部联系的重要通道

(2)岩层向下弯曲形成向斜  岩层断裂下陷

(3)纬度低、海拔较高  7  此时东南信风从海上吹向陆地,可以带来丰富的降水

(4)赤道低压北移,南半球东南信风越过赤道,在地转偏向力作用下形成的

(5)减温、减湿

28.(1)

 

 

 

 

亚热带常绿阔叶林带

 

 

 

小麦

 

 

答案略,只要合理均可

(2)气候大陆性增强(气温变化增大、降水减少、变率增大)、对河流调节作用下降、水体净化能力下降、影响水生生物生存、湿地景观演化为陆地景观(任答三点)

(3)冬季气候寒冷,河流有结冰期;河流从低纬度向高纬度流动

(4)从上至下依次为A、B、C

29.(1)副热带高压带

(2)东南部地区  光热充足、降水丰富、水源充足、土壤肥沃、地形平坦(任三点)

(3)降水量较少、气候干燥、降水变率大;全球变暖;高强度开发(过度开垦、过度放牧);不合理用水(自然和人为原因各答一点)。

(4)(经济)缓解农业用水紧张的局面,促进农业发展;(生态)缓解土地荒漠化压力,有利于生态维护(从经济、生态两方面各答一点)

30.A(1)D  (2)海沟    锰结核 (3)轻  距离洋中脊近 (4)填海造陆  海洋交通 缓解人地矛盾;拓展生存空间(其他答案如合理可酌情给分)

B.(1)条带状  河流沿岸,水资源丰富;土壤肥沃;河漫滩地形相对平坦;

(2)大 团块状  C  水运便利,有丰富的煤铁资源;地形平坦开阔 、水源丰富

(3)大气污染、 水污染、固体废弃物污染等

C.(1)自然 藏族(民族/民俗)(2分)

(2)5月、7、8月及10月(1分) “五一”、“十一”有长假,7、8月为暑假(2分)

(3)采取淡旺季旅游差价,调节客流时间分布;开展多样旅游活动,开拓淡季旅游市场;改革“黄金周”,实行带薪休假,错开旅游时间;加强宣传教育,提醒游客理性消费;采取必要措施,一定时段内限定入景区游客数量(4分)

(4)AC(2分)。

D.(1)A毁林;b燃烧矿物(化石)燃料;C两极冰雪融化;d沿海低地城市被淹。(4分)

(2)获得经济效益;加强与发达国家的合作和交流,在能源和环保领域获得资金和先进技术,提高环保能力;通过转让C02排放量,有利于增强节能和环保意识,减少C02排放量;促进清洁生产和可持续发展。(2分)

(3)节能:提高能源利用率;提高公民的节能环保意识;(2分)

减排:降低高耗能企业的比重;优化能源消费结构,开发利用新能源,如风能、核能等(2分)

 

文本框: 全球气候变暖文本框: 海平面上升高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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